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Estudo do NIC.br reúne experiências de diversos países para a continuidade das aulas durante a pandemia da COVID-19
by imprensa@nic.br 30 Nov '21
by imprensa@nic.br 30 Nov '21
30 Nov '21
São Paulo, 25 de novembro de 2021
*
Estudo do NIC.br reúne experiências de diversos países para a
continuidade das aulas durante a pandemia da COVID-19*
/Publicação foi apresentada em um Webinar, marcado também pelo
lançamento das edições 2020 dos livros das pesquisas TIC Domicílios, TIC
Educação e TIC Kids Online Brasil
/
Lançado nesta quinta-feira (25) pelo Centro Regional de Estudos para o
Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de
Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), o Estudo Setorial
"Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a
continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
<https://cetic.br/pt/publicacao/educacao-e-tecnologias-digitais-desafios-e-e…>"
reúne experiências de diversos países, mostrando como cada um deles
conseguiu prosseguir com as aulas, mesmo diante do fechamento das
escolas durante a pandemia. O papel das tecnologias nesse cenário, o
desafio da exclusão digital para o ensino remoto, e a adoção de
diferentes soluções para contextos com e sem uso de tecnologia são
questões centrais discutidas na publicação. Dos seus cinco capítulos,
dois são dedicados ao Brasil. Um deles é de autoria de especialistas do
Cetic.br|NIC.br. A apresentação do livro é assinada pelo
diretor-presidente do NIC.br, Demi Getschko.
A partir do reprocessamento dos dados da pesquisa TIC Educação 2020
referentes às escolas públicas e discutidos no capítulo do Cetic.br, a
falta de dispositivos – como computadores e celulares – e de acesso à
Internet nos domicílios dos alunos foi um desafio para 93% escolas
públicas no Brasil (o que corresponde a 94 mil instituições). Outro
desafio importante para o uso de recursos de tecnologia em atividades
pedagógicas foi a falta de habilidades dos professores, citada por 63%
das escolas públicas.
“Os desafios relacionados à tecnologia, ainda que muito relevantes no
período, também conviveram com uma série de outras questões importantes,
como a dificuldade de escolas atenderem a alunos em condição de
vulnerabilidade social”, explicam Javiera Macaya e Tatiana Jereissati,
especialistas e autoras do capítulo assinado pelo Cetic.br|NIC.br. A
medida mais citada pelas escolas públicas para a continuidade do ensino,
de acordo com o levantamento, foi o agendamento de dia e horário para
que os pais e responsáveis pudessem buscar na escola atividades e
materiais pedagógicos impressos (93%).
A aprendizagem remota emergencial rumo a sistemas de educação mais
abertos, inclusivos e de qualidade; a implementação, efetividade
percebida e o monitoramento do ensino remoto; os desafios da inovação
educacional no Uruguai no contexto da COVID-19 são alguns dos assuntos
explorados na publicação, que aborda, ainda, o uso de plataformas
digitais para atividades de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia,
e traz uma projeção sobre a educação para as populações mais
marginalizadas num futuro pós-pandêmico. “De forma geral, todos os
capítulos destacam a importância da produção de dados e pesquisas que
acompanhem o contexto do ensino na pandemia, as soluções implementadas,
os resultados e lições aprendidas. Todas essas análises baseadas em
evidências são de extrema relevância para a implementação de políticas
públicas de inclusão digital no País”, complementa Alexandre Barbosa,
gerente do Cetic.br|NIC.br
Assinam os demais capítulos do estudo representantes da Organização das
Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), do Banco
Mundial, da Fundação Ceibal (Uruguai), e das universidades: Federal da
Bahia (UFBA), de Brasília (UnB), da Federal de Santa Catarina (UFSC) e
da Estadual de Campinas (UNICAMP).
*Lançamento*
O estudo setorial “Educação e tecnologias digitais: desafios e
estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19”
foi apresentado no webinar "Inclusão digital e desafios pós-pandemia",
evento marcado, também, pelo lançamento das edições 2020 dos livros das
pesquisas TIC Domicílios, TIC Educação e TIC Kids Online Brasil, que
contam com artigos de especialistas e os indicadores completos de cada
levantamento. Para conferir e baixar gratuitamente as publicações TIC do
CGI.br conduzidas pelo Cetic.br|NIC.br, acesse:
https://cetic.br/pt/publicacoes/indice/pesquisas/
<https://cetic.br/pt/publicacoes/indice/pesquisas/>.
Já o Estudo Setorial está disponível em
https://cetic.br/pt/publicacao/educacao-e-tecnologias-digitais-desafios-e-e…
<https://cetic.br/pt/publicacao/educacao-e-tecnologias-digitais-desafios-e-e…>.
*Sobre o Cetic.br*
O Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da
Informação (Cetic.br), do NIC.br, é responsável pela produção de
indicadores e estatísticas sobre o acesso e o uso da Internet no Brasil,
divulgando pesquisas e estudos setoriais sobre o desenvolvimento da rede
no País. O Cetic.br é um Centro Regional de Estudos, sob os auspícios da
UNESCO. Mais informações em *https://cetic.br/* <https://cetic.br/>.
*Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br
*O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br
(*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito
privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem
como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos
no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da
Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados
provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada.
Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da
Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br
(*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br
(*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/*
<https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/*
<https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e
Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como
Internetsegura.br (*https://internetsegura.br*
<https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no
Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o
escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>).
*Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br
*O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer
diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da
Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços
Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a
disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do
multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de
governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que
todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas
decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança
e Uso da Internet (*https://cgi.br/principios*
<https://cgi.br/principios>). Mais informações em *https://cgi.br/*
<https://cgi.br/>.
*Flickr: https://flickr.com/NICbr/ <https://flickr.com/NICbr/>**
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Os releases, notas e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos
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sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis
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<https://instagram.com/nicbr/>*
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CGI.br recebe propostas de workshops para programação do 12º Fórum da Internet no Brasil
by imprensa@nic.br 22 Nov '21
by imprensa@nic.br 22 Nov '21
22 Nov '21
São Paulo, 22 de novembro de 2021
*
CGI.br recebe propostas de workshops para programação do 12º Fórum da
Internet no Brasil*
/Interessados têm até 3 de dezembro para enviar sugestão de atividade;
lista com selecionados será divulgada em 1º de abril de 2022
/
Pessoas e organizações interessadas em *propor /workshops/* para a
programação do 12º Fórum da Internet no Brasil (FIB12), que acontecerá
entre maio e junho de 2022, têm *até as 23h59 do próximo dia 3 de
dezembro* para encaminhar suas propostas. A sugestão de atividade deve
ser enviada por meio de um formulário de submissão disponível no
*/sítio/ <https://forumdainternet.cgi.br/guia-de-submissao-fib12/>* do
evento que é realizado pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil
(CGI.br). A divulgação da lista com os /workshops/ selecionados está
prevista para 1º de abril, no /site/ *https://forumdainternet.cgi.br*.
“É importante que os candidatos leiam o guia de submissões atentamente,
porque houve mudanças nas regras para a 12ª edição, como, por exemplo,
em relação aos proponentes, que agora podem ser pessoas ou
organizações”, alerta Tanara Lauschner, Conselheira do CGI.br e
coordenadora do GT Fórum 2022.
Desde 2020 o evento vem ocorrendo de forma /on-line,/ devido à pandemia
COVID-19. A decisão sobre o formato da próxima edição – se acontecerá de
maneira remota, presencial, ou mesmo híbrida – deverá ser publicada em
fevereiro de 2022. Caso prevaleça a opção presencial, o FIB12 será
realizado na cidade de Natal (RN).
Promovido pelo CGI.br desde 2011, o FIB é uma atividade preparatória
para o Fórum de Governança da Internet (IGF – /Internet Governance
Forum/), da Organização das Nações Unidas (ONU). O objetivo é incentivar
debates sobre questões relevantes para a consolidação e expansão de uma
Internet cada vez mais universal, inovadora e diversa no Brasil.
Inspirado no modelo de composição do CGI.br, o evento tem caráter
multissetorial, mobilizando os setores empresarial, governamental,
terceiro setor e a comunidade científica e tecnológica. A programação do
Fórum é composta majoritariamente por atividades propostas pela
comunidade brasileira envolvida no debate de governança da Internet.
“O processo de avaliação dos /workshops/ considera, além do conteúdo da
proposta e sua relevância para a governança da Internet, a diversidade
em razão do multissetorialismo, da região, de gênero e outras, como
também faz o IGF global.”, enfatiza Flávio Wagner, coordenador da
Comissão de Avaliação do FIB12.
*Submissão e avaliação*
Para enviar propostas de /workshops/, os candidatos devem utilizar o
formulário disponível em *https://forumdainternet.cgi.br/*.
As propostas são analisadas por uma Comissão de Avaliação Multissetorial
externa, composta por representantes da comunidade científica e
tecnológica, do terceiro setor, e de integrantes dos setores empresarial
e governamental. A análise é baseada em quatro critérios: relevância do
tema para a governança da Internet no Brasil; qualidade e consistência
do material; diversidade e adequação da metodologia proposta e
engajamento da audiência. O processo é anônimo: os avaliadores não têm
acesso às informações que identificam os autores de cada proposição.**
*Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br
*O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br
(*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito
privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem
como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos
no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da
Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados
provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada.
Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da
Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br
(*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br
(*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/*
<https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/*
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Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como
Internetsegura.br (*https://internetsegura.br*
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Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o
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12º Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais acontece nesta semana, de 9 a 12 de novembro
by Imprensa 08 Nov '21
by Imprensa 08 Nov '21
08 Nov '21
São Paulo, 8 de novembro de 2021
*12º Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais acontece
nesta semana, de 9 a 12 de novembro*
/Evento, considerado o mais importante sobre o tema no País, terá a
participação de especialistas do Brasil e do exterior/
Considerado o mais importante sobre o tema no País, o 12º Seminário de
Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais
<https://seminarioprivacidade.cgi.br/>, organizado pelo Comitê Gestor da
Internet no Brasil (CGI.br) e pelo Núcleo de Informação e Coordenação do
Ponto BR (NIC.br) terá início amanhã, 9 de novembro. Com a participação
de especialistas de renome nacional e internacional, o Seminário terá
painéis sobre questões práticas, entre elas o Relatório de Impacto à
Proteção de Dados Pessoais e outras metodologias de análise de risco,
uma discussão fundamental para aqueles que trabalham diretamente com a
Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Como nas edições
anteriores, o encontro manterá o modelo multissetorial, com convidados
da comunidade científica e tecnológica, do governo, do terceiro setor e
de empresas. Inscreva-se em: https://seminarioprivacidade.cgi.br/
<https://seminarioprivacidade.cgi.br/>.
Além da solenidade de abertura, que contará com a presença de
Bia Barbosa, do CGI.br; Marina Feferbaum, do Centro de Ensino
e Pesquisa em Inovação da FGV Direito SP (CEPI FGV Direito
SP); Luiz Costa do Ministério Público Federal; Demi Getschko
do NIC.br, e de Flávio Rech Wagner, da ISOC Brasil, o
Seminário terá oito painéis de discussão e quatro oradores
principais. Estão entre os nomes confirmados Bertrand de La
Chapelle, diretor executivo e co-fundador da Internet &
Jurisdiction Policy Network; Judith Rauhofer, da organização
Digital Freedom Fund; Miriam Wimmer, diretora na Autoridade
Nacional de Proteção de Dados (ANPD); e Danilo Doneda,
especialista e representante da Câmara dos Deputados no
Conselho Nacional de Proteção de Dados Pessoais e da
Privacidade (CNPD). A programação completa está disponível em:
https://seminarioprivacidade.cgi.br/#programacao
<https://seminarioprivacidade.cgi.br/#programacao>.
“O Seminário é um importante espaço para que especialistas e o público
em geral possam trocar conhecimento, debater e construir diretrizes para
a privacidade e proteção de dados no Brasil”, destaca Demi Getschko
diretor-presidente do NIC.br, adiantando que a 12ª edição trará
reflexões importantes sobre o primeiro ano de vigência da LGPD.
A partir da vigência da LGPD iniciou-se uma nova trajetória da
privacidade e proteção de dados no país, acarretando a necessidade da
conscientização de toda a sociedade sobre a importância dos dados
pessoais e da privacidade, comenta Bia Barbosa, membro do CGI.br.
A exemplo do que ocorreu em 2020, o evento será no formato /on-line/,
com transmissão pelo canal do NIC.br no YouTube
<https://www.youtube.com/NICbrvideos>. A inscrição é gratuita, inclui
certificado de participação e pode ser feita no endereço:
https://seminarioprivacidade.cgi.br/
<https://seminarioprivacidade.cgi.br/>. Aos inscritos será enviada,
ainda, uma relação de publicações disponíveis gratuitamente na Internet,
que contribuirão para o aprofundamento nos assuntos que serão discutidos
no Seminário.
*_Anote na Agenda_*
*12º Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais*
Datas: de 9 a 12 de novembro de 2021
Inscrições gratuitas e programação: https://seminarioprivacidade.cgi.br/
<https://seminarioprivacidade.cgi.br/>
Endereço da transmissão /on-line/: https://www.youtube.com/NICbrvideos
<https://www.youtube.com/NICbrvideos>
*Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br*
O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br
(https://nic.br/ <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito
privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem
como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos
no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da
Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados
provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada.
Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da
Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br
(https://registro.br <https://registro.br/>), CERT.br (https://cert.br/
<https://cert.br/>), Ceptro.br (https://ceptro.br/
<https://ceptro.br/>), Cetic.br (https://cetic.br/ <https://cetic.br/>),
IX.br (https://ix.br/ <https://ix.br/>) e Ceweb.br (https://ceweb.br
<https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br
(https://internetsegura.br <https://internetsegura.br/>) e Portal de
Boas Práticas para Internet no Brasil (https://bcp.nic.br/
<https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São
Paulo (https://w3c.br/ <https://w3c.br/>).
*Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br*
O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer
diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da
Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços
Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a
disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do
multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de
governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que
todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas
decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança
e Uso da Internet (*https://cgi.br/principios*
<https://cgi.br/principios>). Mais informações em *https://cgi.br/*
<https://cgi.br/>.
*Flickr: https://flickr.com/NICbr/ <https://flickr.com/NICbr/>**
Twitter: https://twitter.com/comuNICbr/ <https://twitter.com/comuNICbr/>
YouTube: https://youtube.com/nicbrvideos <https://youtube.com/nicbrvideos>*
*Facebook: https://facebook.com/nic.br <https://facebook.com/nic.br>*
*Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>*
*LinkedIn: https://linkedin.com/company/nic-br/
<https://linkedin.com/company/nic-br/>*
*Instagram: **https://instagram.com/nicbr/ <https://instagram.com/nicbr/>
*
Os releases, notas e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos
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Impacto das redes sociais na saúde mental dos jovens e sua forma de atuação na Internet estão entre os destaques do Simpósio do NIC.br e CGI.br
by imprensa@nic.br 04 Nov '21
by imprensa@nic.br 04 Nov '21
04 Nov '21
São Paulo, 4 de novembro de 2021
*Impacto das redes sociais na saúde mental dos jovens e sua forma de
atuação na Internet estão entre os destaques do Simpósio do NIC.br e
CGI.br*/
O uso de plataformas digitais para atividades de ensino e aprendizagem
também está entre os temas que serão discutidos no encontro, que
acontece em 8 de novembro
/
Como as redes sociais interferem na saúde mental dos mais jovens? Quais
os limites entre liberdade de expressão e conteúdo agressivo no ambiente
digital? Quais são os riscos e pontos de atenção para a garantia dos
direitos de crianças e adolescentes, quando se faz uso de plataformas
digitais para atividades de ensino e aprendizagem? Essas e outras
questões serão abordadas por especialistas brasileiros no dia 8 de
novembro durante o *6º “Simpósio “Crianças e Adolescentes na Internet*
<https://criancaseadolescentesnainternet.nic.br/>”, evento /on-line/ e
gratuito que recebe inscrições no endereço
*https://criancaseadolescentesnainternet.nic.br/*
<https://criancaseadolescentesnainternet.nic.br/>.
As discussões do encontro estarão baseadas em três eixos principais:
bem-estar /on-line/; proteção de dados de crianças e adolescentes na
Internet, e como preservá-los dos riscos e perigos no ambiente digital.
Direcionado a educadores, mães, pais, responsáveis, psicólogos,
pediatras, advogados e demais interessados, o Simpósio é promovido e
realizado pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e pelo
Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), com
correalização do Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação da FGV Direito
SP (CEPI FGV Direito SP), do Instituto Alana e da SaferNet Brasil, e tem
como objetivo debater o uso consciente e responsável da rede pelos jovens.
Segundo a Pesquisa TIC Kids Online, conduzida pelo Centro Regional de
Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação do NIC.br
(Cetic.br|NIC.br), 76% dos usuários com idades entre 9 e 17 anos
acessavam a Internet mais de uma vez por dia e 43% das crianças e
adolescentes viram alguém ser discriminado no ambiente digital. “Temos
observado um aumento no envolvimento desses jovens em situações que
envolvem ofensas virtuais. É preciso combater a ideia de que a Internet
é uma ‘terra sem lei’, e que ofensas e conflitos podem ocorrer no mundo
virtual, sem que haja consequências. A pandemia COVID-19 intensificou
ainda mais a presença digital de crianças e adolescentes, aumentando
consequentemente sua vulnerabilidade. Diante disto, eventos como o
Simpósio são imprescindíveis para a reflexão e discussão sobre como
promover um ambiente /on-line/ mais seguro para os jovens”, afirma Kelli
Angelini, gerente da Assessoria Jurídica do NIC.br e coordenadora do
encontro.
Além das solenidades de abertura e de encerramento, o 6º Simpósio
“Crianças e Adolescentes na Internet” contará com quatro painéis e um
debate sobre a necessidade de as instituições de ensino se adequarem à
Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Confira abaixo uma
síntese de cada um deles:
*
Painel 1 - /Plataformização/ da educação: riscos e pontos de atenção
para os direitos de crianças e adolescentes –* *das 9h30 às 10h40*
A ideia deste painel é discutir os impactos positivos e negativos do uso
de plataformas digitais para atividades de ensino e aprendizagem,
cuidados que devem ser tomados, riscos e consequências.
“Com a pandemia, várias escolas e universidades adotaram plataformas de
educação de grandes empresas ou startups. Ainda que elas tragam
funcionalidades importantes para o ensino, precisamos nos perguntar
sempre sobre segurança, uso dos dados e o respeito aos direitos de quem
usa, principalmente crianças e adolescentes. É isso que discutiremos”,
diz Marina Feferbaum, coordenadora do CEPI FGV Direito SP.
Participam deste painel: Cláudio Furtado (Secretário de Estado da
Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba - SEECT/PB), Daniela Costa
(Cetic.br|NIC.br), Fernanda Martins (InternetLab), Janaína Diniz
(Professora da UEMG) e Leonardo Gmeiner (CEO da School Guardian e líder
do Comitê de Educação da Abstartups). A moderação será feita por
Stephane Lima (Professora da UNDB).
*Painel 2 - Internet, pandemia e o bem-estar de crianças e adolescentes:
quais são os impactos com base nas evidências? – das 10h45 ao meio-dia*
A relação entre saúde mental, uso de redes sociais e pandemia é o tema
central dessa discussão, na qual serão apresentados dados sobre saúde
mental de adolescentes e jovens, quais são as possíveis relações entre
bem-estar e uso das redes sociais e como essa discussão se tornou ainda
mais relevante no contexto da pandemia.
"Saúde mental e bem-estar são um dos pilares fundamentais para garantir
a proteção de adolescente e jovens nas redes sociais, e no contexto da
pandemia, essa preocupação se tornou ainda mais relevante. Por isso é
tão importante avançar nessa discussão com base em pesquisas, evidências
e boas práticas, este painel pretende trazer uma discussão sobre o papel
de diferentes setores para garantir que adolescentes encontrem nas
tecnologias mais oportunidades e benefícios para seu bem-estar”, afirma
Juliana Cunha, psicóloga e Diretora da SaferNet Brasil.
Gabriel Recalde (Instagram), Joana Fontoura (UNICEF Brasil), Nara
Andrade (UFJF/Harvard) e Thaís Mothé (Pesquisa PeNSE – IBGE) são os
nomes confirmados para esta atividade, que terá a moderação de Juliana
Cunha (SaferNet).
*Painel 3 - O envolvimento de crianças e adolescentes em xingamentos e
ofensas na Internet: diferença entre liberdade de expressão e agressão –
das 14h às 15h10*
O painel levantará reflexões importantes sobre o papel da sociedade e
dos pais na educação, orientação e prevenção a ataques e situações
conflituosas na Internet, como os chamados “cancelamentos virtuais”. A
discussão abordará ainda os limites entre liberdade de expressão e
conteúdo que possa ser considerado agressivo.
Participam do painel: Alexandre Pacheco (CEPI FGV Direito SP), Daniela
Machado (Instituto Palavra Aberta), Monica Guise Rosina (Facebook) e o
moderador Juliano Cappi (NIC.br).
*Painel 4 - Impactos da tecnologia para estudantes da educação básica –
das 15h15 às 16h25*
Esse painel falará sobre os desafios do ambiente /on-line/ e como as
tecnologias revolucionaram a forma de ensinar e a aprendizagem, e quais
são as consequências positivas e riscos dessa modernização.
/“/A cada ano que passa o Simpósio ganha mais relevância porque o
ambiente digital está cada vez mais presente em diversos aspectos da
vida de crianças e adolescentes. No campo da educação, com a aceleração
digital gerada pela pandemia, debates sobre o acesso e educação para as
mídias, dentre outros, também são urgentes. Temos todos, sociedade,
famílias, escolas, empresas e Estado a responsabilidade de garantirmos,
com prioridade absoluta, os direitos fundamentais na infância e
adolescência, de maneira que o melhor interesse das crianças e dos
adolescentes seja garantido também no ambiente online”, ressalta
Isabella Henriques, diretora executiva do Instituto Alana.
Débora Garofalo (Secretaria de Educação do Estado de São Paulo), Fábio
Campos (Doutorando em Ciências da Aprendizagem na Universidade de Nova
York) e Lucia Dellagnelo (Diretora-presidente do CIEB), são as
especialistas já confirmadas nessa discussão, que será moderada por
Raquel Franzim (Instituto Alana).
*Debate LGPD e escolas: por que é necessário se atentar à proteção de
dados de crianças e adolescentes? – das 16h30 às 17h40*
A atividade final do Simpósio ampliará o diálogo para a
conceitualização, adequação, consequências, necessidades e entendimento
da LGPD pelas instituições de ensino, para que saibam como se adequar à
legislação. Será destacada, ainda, a importância dos prestadores de
serviços como transporte escolar e empresas de alimentação também
estarem em conformidade com a lei.
"A LGPD está em vigor há pouco mais de um ano, passando a valer,
inclusive, para aplicação de sanções e de multas para todas as empresas
que utilizam e tratam dados pessoais, como as escolas. Ainda assim,
notamos que há instituições de ensino que não estão certas sobre a
necessidade ou não de revisar suas políticas para se ajustarem à lei.
Queremos, com esse debate, mostrar a importância dessa adequação e como
elas podem fazer isso”, comenta Kelli Angelini.
Serão debatedoras nesta atividade do evento: Chiara Teffé (Doutoranda em
Direito na UERJ), Grace Gonçalves (Colégio Miguel de Cervantes),
Karolyne Utomi (KR Advogados, Consultoria Kaosu e Instituto Kaosu),
Maria Melo (Instituto Alana) e Marina Meira (Data Privacy Brasil).
Priscila Gonsales, do Educadigital, fará a moderação do debate.
*
Anote na agenda
**6° Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet
**Data e horário:* Segunda-feira (8/11), das 9h às 17h50
*Programação e inscrições gratuitas (para quem quiser obter certificado
de participação): **https://criancaseadolescentesnainternet.nic.br/
<https://criancaseadolescentesnainternet.nic.br/>**Transmissão
/on-line/: **https://www.youtube.com/NICbrvideos*
<https://www.youtube.com/NICbrvideos>
*Solicitações de imprensa:* os jornalistas que quiserem confirmar o
acompanhamento do evento ou solicitar entrevistas com os especialistas
do NIC.br e CGI.br devem contatar Ana Nascimento no /e-mail/
*anascimento(a)webershandwick.com*, ou pelo telefone: (11) 98670-6579.
*
Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR - NIC.br*
O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR - NIC.br
(*https://nic.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/nic.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAgO2V…>)
é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além
de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no
Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de
domínio - Registro.br (*https://registro.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/registro.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcr…>),
estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil - CERT.br
(*https://cert.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/cert.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAgO2…>),
estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações - Ceptro.br
(*https://ceptro.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/ceptro.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAg…>),
produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação
- Cetic.br (*https://cetic.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/cetic.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAgO…>),
implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego - IX.br
(*https://ix.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/ix.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAgO2VU…>),
viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento
global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas - Ceweb.br
(*https://www.ceweb.br*
<https://urldefense.com/v3/__https:/www.ceweb.br__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcr…>),
e abrigar o W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/w3c.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAgO2V…>).
*Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br*
O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer
diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da
Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços
Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a
disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do
multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de
governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que
todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas
decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança
e Uso da Internet (*https://cgi.br/principios*
<https://urldefense.com/v3/__https:/cgi.br/principios__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8…>).
Mais informações em *https://cgi.br/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/cgi.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8UBDcrAgO2V…>.
*Sobre o Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação da FGV Direito SP
*O Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação da FGV Direito SP (CEPI FGV
Direito SP) surgiu no final de 2017 a partir da junção das equipes do
Grupo de Ensino e Pesquisa em Inovação (GEPI), criado em 2008, braço da
FGV Direito SP dedicado ao debate sobre a relação entre o Direito e
Novas Tecnologias, e do Núcleo de Metodologia de Ensino (NME), criado em
2005, dedicado à formação docente, metodologia de ensino e ao
desenvolvimento de estratégias de ensino para habilitar os alunos às
exigências profissionais do século XXI. A constituição do centro se dá
em resposta à necessidade de congregar reflexões e práticas sobre os
impactos de novas tecnologias na sociedade, seus desafios e suas
possibilidades, em conexão com as transformações no contexto do ensino
jurídico no
Brasil.*https://direitosp.fgv.br/centro-de-pesquisa/centro-de-ensino-pesquisa-inovacao*
*Sobre o Instituto Alana*
O Instituto Alana é uma organização da sociedade civil, sem fins
lucrativos, que aposta em programas que buscam a garantia de condições
para a vivência plena da infância. Criado em 1994, é mantido pelos
rendimentos de um fundo patrimonial desde 2013. Tem como missão “honrar
a criança”.
*Sobre a SaferNet Brasil*
SaferNet é a ONG referência na promoção e defesa dos direitos
humanos na Internet no Brasil. Atua na educação e orientação de
crianças, adolescentes, jovens, pais e educadores sobre uso
responsável e seguro da Internet. Criou e coordena a Central Nacional
de Denúncias de Crimes Cibernéticos e o Helpline.br, canal de ajuda
/online/ que orienta vítimas de violações de direitos na rede. Desde
2009 coordena o comitê organizador do Dia Mundial da Internet Segura no
Brasil. Mais informações: *https://www.safernet.org.br/*.
*Contatos para a Imprensa – NIC.br: *
*Weber Shandwick
**https://webershandwick.com.br/
<https://urldefense.com/v3/__https:/webershandwick.com.br/__;!!N96JrnIq8IfO5…>*PABX:
(11) 3027-0200 / 3531-4950
*Ana Nascimento -* *anascimento(a)webershandwick.com*
<mailto:anascimento@webershandwick.com> - (11) 98670-6579
*Assessoria de Comunicação - NIC.br
Caroline D’Avo* - Gerente de Comunicação - *caroline(a)nic.br
<mailto:caroline@nic.br>Carolina Carvalho* - Coordenadora de Comunicação
- *carolcarvalho(a)nic.br
<mailto:carolcarvalho@nic.br>Soraia Marino* - Assistente de Comunicação
- *soraia(a)nic.br
<mailto:soraia@nic.br>Bruna Migues* - Assistente de Comunicação -
*bmigues(a)nic.br* <mailto:bmigues@nic.br>**
*Flickr: **https://flickr.com/NICbr/*
<https://urldefense.com/v3/__https:/flickr.com/NICbr/__;!!N96JrnIq8IfO5w!yD8…>
*Twitter: **https://twitter.com/comuNICbr/*
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Informações à imprensa FGV
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*Tel. (11) 97125-9517 e (11) 99982-8640
Luana Magalhães – *luana.magalhaes(a)insightnet.com.br*
Marina Ciaramello – *marina.ciaramello(a)insightnet.com.br
*
*Instituto Alana**- Relacionamento com a imprensa*
2PRÓ Comunicação
*alana(a)2pro.com.br*
Belisa Barga / Elisabete Machado / Juliana Oliveira / Myrian Vallone
*Comunicação SaferNet*
Marcelo Oliveira – (11) 98100-9521
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