June 2022 - Anuncios

Documento apresenta parâmetro simples e objetivo para que gestores levem Internet adequada às escolas públicas brasileiras
by imprensa＠nic.br 30 Jun '22

30 Jun '22

São Paulo, 30 de junho de 2022 *Documento apresenta parâmetro simples e objetivo para que gestores levem Internet adequada às escolas públicas brasileiras*/ Dados do Medidor Educação Conectada mostram que a média nacional de velocidade de download por aluno no turno com maior número de estudantes é de apenas 0.39 Mbps / Qual a velocidade de banda larga ideal para garantir a realização de atividades pedagógicas nas escolas? Não raras vezes, gestores públicos educacionais se veem às voltas com essa questão. Para ajudá-los a ter uma resposta clara e direta, o Grupo Interinstitucional de Conectividade na Educação (GICE), formado por mais de 20 de instituições entre órgãos governamentais, operadoras, associação de provedores, empresas de tecnologia e organizações do terceiro setor, elaborou a *nota técnica “Qual a velocidade de Internet ideal para minha escola?"* <https://nic.br/publicacao/nota-tecnica-qual-a-velocidade-de-internet-ideal-…>. Lançado nesta quinta-feira (30), o documento teve a produção capitaneada pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), pelo Grupo de Mulheres do Brasil (GMB) e pela Organização sem fins lucrativos MegaEdu. “Nosso objetivo com a nota técnica é orientar os gestores sobre o que levar em conta na hora da contratação de um plano de Internet. Com isso, eles darão condições para que os professores consigam utilizar as tecnologias em atividades de ensino e aprendizagem de maneira adequada, contando com uma boa conexão para isso”, destaca Milton Kashiwakura, diretor de Projetos Especiais e de Desenvolvimento do NIC.br. Ele explica que o *Guia de Conectividade na Educação* <https://www.nic.br/publicacao/guia-de-conectividade-na-educacao/>, divulgado pelo GICE em setembro de 2021, apresenta uma fórmula para estipular qual a velocidade ideal de conexão, considerando variáveis como a quantidade de estudantes conectados simultaneamente, os usos pedagógicos dessa Internet e o número de alunos no maior turno. Com base na fórmula, o gestor consegue traçar valores específicos de cada uma dessas variáveis para entender a velocidade mínima a ser contratada. Para tornar esse processo mais prático, a nota lançada hoje apresenta um parâmetro de velocidade simples de ser assimilado, que ajudará a embasar os investimentos em conectividade nas escolas. “Entendemos que a velocidade mínima de conexão necessária é de 1 Mbps por estudante, levando em conta o maior turno”, afirma Paulo Kuester Neto, analista de projetos do NIC.br e um dos especialistas responsáveis pela elaboração da nota técnica. "Decidimos simplificar o processo de tomada de decisão dos gestores, definindo essa referência de *1 Mbps*, que é capaz de viabilizar a maior parte das atividades escolares, como aquelas que envolvem áudio, vídeo, /download/, jogos e uso geral”, destaca Raquel Costa, do CIEB. Atualmente, a média nacional de velocidade de /download/ por aluno no turno com maior número de estudantes é de apenas 0.39 Mbps, conforme dados do *Medidor Educação Conectada* <https://medidor.educacaoconectada.mec.gov.br/>. Desenvolvido pelo NIC.br para o Ministério da Educação com o objetivo de monitorar a velocidade e a qualidade da Internet entregue na rede pública de ensino básico, esse /software/ gratuito foi instalado em cerca de 49,2 mil das 138,8 mil escolas públicas em atividade em 2021 – aproximadamente 41 mil registraram velocidade na ferramenta nos últimos 6 meses. “Metade das escolas públicas possuem até 118 estudantes no maior turno, o que significa que contratar um plano de 100 Mbps é suficiente para atender ao parâmetro de 1 Mbps por estudante no maior turno. No extremo oposto, apenas 10% das escolas contam com mais de 400 estudantes no maior turno e, portanto, necessitam contratar um plano de 400 Mbps ou superior, para garantir a recomendação de velocidade proposta”, complementa Cristieni Castilhos, CEO da MegaEdu, citando informações disponibilizadas na nota. “Não basta ter Internet. É preciso ter uma conectividade capaz de garantir que docentes consigam utilizar a Internet da escola para os processos de ensino, que a gestão escolar consiga estruturar os processos administrativos da escola com o uso de tecnologia, e que os estudantes utilizem essa Internet em diferentes formas de aprendizagem, desde pesquisas simples até atividades mais estruturadas em ambientes virtuais de aprendizagem”, finaliza Marise De Luca, do GMB. São parceiras na elaboração da nota técnica “Qual a velocidade de Internet Ideal para minha escola?”: Intelbras, Sincroniza Educação, Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), Consórcio de Inovação na Gestão Pública (CIGA), Instituto Cordial, Instituto Articule, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e Fundação Lemann. O documento está disponível na íntegra em: *https://nic.br/publicacao/nota-tecnica-qual-a-velocidade-de-internet-ideal-para-minha-escola/*. Para rever o evento de lançamento da publicação, acesse: *https://youtu.be/29x4U1AFFZ8* <https://youtu.be/29x4U1AFFZ8>. *Desigualdades de acesso *Tão importante quanto discutir a questão da velocidade de conexão é conhecer a realidade do acesso à Internet nas escolas públicas brasileiras. A conectividade nesse contexto avançou ao longo dos anos, mas as desigualdades ainda são marcantes. Essa é uma das conclusões de análise inédita, produzida pelo NIC.br e pela MegaEdu, com base no Censo Escolar 2021 – levantamento estatístico da educação básica no Brasil, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O documento mostra que, em 2011, apenas 44% das escolas públicas estavam conectadas à rede, e uma década depois, essa porcentagem saltou para cerca de 78%. Apesar do aumento, em 2021, somente 49% afirmaram possuir Internet para uso nos processos de ensino e aprendizagem (e não somente para fins administrativos). Outro ponto destacado é que as escolas com Internet não estão distribuídas de maneira uniforme no território brasileiro. “Enquanto nas regiões Sul, Centro-Oeste e Sudeste, mais de 90% das escolas públicas declararam ter acesso à Internet, esse percentual cai consideravelmente nas regiões Nordeste (70%), e Norte (45%)”, explicita o documento. As desigualdades são especialmente evidentes quando comparadas as realidades das escolas urbanas e rurais. "Enquanto 95% das escolas públicas urbanas brasileiras reportaram ter acesso à Internet, no caso das escolas rurais, esse percentual é de apenas 51%. Essa mesma disparidade também pode ser vista quando olhamos a realidade de cada estado individualmente. Porém, vale ressaltar que, mesmo diante da discrepância apresentada, alguns estados da região norte do país têm percentuais de acesso à internet tão bons quanto o que verificamos em estados da região sudeste. É o caso da rede estadual urbana de Rondônia e de Tocantins, ambos com 100%”, explica Cristiane Millan, analista de projetos do NIC.br e autora da análise. O documento enfatiza também que é possível “verificar diferenças entre as dependências administrativas, sendo que o percentual de escolas conectadas é maior entre aquelas das redes estaduais se comparadas às das redes municipais” e que apenas 2% das instituições da rede privada não contam com acesso à rede. Por fim, defende a “urgência de um processo de universalização, que possibilite que todos os estudantes tenham acesso à Internet e às oportunidades que a mesma proporciona”. Para conferir essa análise completa, acesse: *https://nic.br/publicacao/conectividade-nas-escolas-publicas-brasileiras/*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br *O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://Internetsegura.br* <https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br *O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* <https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). Mais informações em *https://cgi.br/* <https://cgi.br/>. *Sobre o CIEB *O Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) é uma associação sem fins lucrativos, criada em 2016, para promover a cultura de inovação na educação pública brasileira. Para isso, a organização apoia a formulação de políticas públicas, desenvolve conceitos e ferramentas, e integra múltiplos atores e diferentes ideias em torno de uma causa comum: inovar para impulsionar a qualidade, a equidade e a contemporaneidade da educação pública brasileira. Mais informações: *https://cieb.net.br/*. *Sobre a MegaEdu *A MegaEdu é uma organização sem fins lucrativos que trabalha para levar internet de qualidade para todas as escolas públicas do Brasil. A organização produz dados e estudos, desenvolve soluções e dá apoio técnico para gestores públicos com a finalidade de viabilizar o acesso ao mundo digital para todos os alunos. *Sobre o GMB *O Grupo Mulheres do Brasil é um movimento suprapartidário, presidido pela empresária Luiza Helena Trajano, que reúne mais de 100 mil mulheres que sonham e trabalham voluntariamente por um Brasil melhor. Com esse propósito, atuamos em causas sociais, políticas e econômicas, apoiando projetos já existentes e criando iniciativas que promovam a transformação do nosso país. Como participar: todas as mulheres são bem-vindas, basta cadastrar-se pelo site *https://www.grupomulheresdobrasil.org.br/*. *Flickr: https://flickr.com/NICbr/** Twitter: https://twitter.com/comuNICbr/ YouTube: https://youtube.com/nicbrvideos* *Facebook: https://facebook.com/nic.br* *Telegram: https://telegram.me/nicbr* *LinkedIn: https://linkedin.com/company/nic-br/* *Instagram: **https://instagram.com/nicbr/ * Os releases, notas e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista *anuncios(a)nic.br* sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis *aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>*. ** **

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Uso da Internet avança em áreas rurais durante a pandemia, revela nova edição da TIC Domicílios
by imprensa＠nic.br 21 Jun '22

21 Jun '22

São Paulo, 21 de junho de 2022 *Uso da Internet avança em áreas rurais durante a pandemia, revela nova edição da TIC Domicílios* /De acordo com a pesquisa do CGI.br, conexões via fibra óptica e computadores ainda seguem menos presentes nessas localidades / A proporção de usuários de Internet nas áreas rurais cresceu no Brasil em comparação ao período que antecede a pandemia, passando de 53% dos indivíduos de 10 anos ou mais em 2019 para 73% em 2021. O dado faz parte da pesquisa *TIC Domicílios 2021* <https://cetic.br/pt/pesquisa/domicilios/indicadores/>, lançada nesta terça-feira (21) pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). Conduzido pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), o levantamento apresenta os indicadores mais recentes sobre o acesso e o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no país. A pesquisa estima que, em 2021, 81% da população de 10 anos ou mais usou a Internet nos últimos três meses – o que corresponde a 148 milhões de indivíduos. Também foi registrado um aumento significativo na proporção de usuários da rede nas regiões Norte (83%), Sul (83%) e Nordeste (78%) em relação a 2019. “A 17ª edição da pesquisa confirma a relevância do acesso à Internet no contexto proporcionado pela emergência da COVID-19, em especial com o avanço das atividades de trabalho e estudo remotos. Em comparação ao período que antecede a crise sanitária, houve uma ampliação da presença da Internet nos domicílios e de seu uso por indivíduos, sobretudo, nas áreas rurais”, destaca Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br|NIC.br. *Acesso nos domicílios* Em comparação aos dados coletados em 2019, a presença de conexão de Internet nos domicílios aumentou em todos os estratos analisados, notadamente, nas classes DE (61%, aumento de 11 pontos percentuais). Do ponto de vista da conectividade, a disparidade entre os domicílios das classes A e DE vem diminuindo nos últimos anos, sendo que a diferença entre esses estratos passou de 85 pontos percentuais em 2015 para 39 pontos em 2021. Os domicílios das áreas rurais brasileiras também estão mais conectados à Internet. Entre 2019 (período pré-pandemia) e 2021, houve um acréscimo de 20 pontos percentuais na proporção de residências com acesso à rede nessas regiões, passando de 51% para 71%. Entre os domicílios conectados, a presença de cabo ou fibra óptica como o principal tipo de conexão à rede ocorre em 61% dos domicílios. A penetração de conexão via cabo ou fibra óptica é menor nas regiões Norte (53%) e Nordeste (54%). Na região Norte também é maior o percentual de domicílios que tem as redes móveis como principal tipo de conexão (33%). A presença de computadores nos domicílios, entretanto, manteve-se em 39%, patamar semelhante ao observado em 2019 (período pré-pandemia). Enquanto houve um cenário de estabilidade nos domicílios das classes mais altas, onde o computador já é mais presente (99% nos domicílios da classe A e 83% nos da classe B), nas classes DE, a proporção de domicílios com computador diminuiu de 14% em 2019 para 10% em 2021. Nas áreas rurais, a presença de computador nos domicílios é mais reduzida (20%) em comparação aos domicílios em localidades urbanas (42%). *Dispositivos para o uso da rede* Em 2021, os aparelhos de televisão superaram os computadores, se consolidando como o segundo dispositivo mais utilizado para acessar à rede – passando de 37% dos usuários, em 2019, para 50%, em 2021. Esse aumento foi observado em quase todos os estratos analisados, principalmente entre aqueles de 35 a 44 anos (59%), usuários da região Norte (45%) e entre as mulheres (51%). Ao todo, 74 milhões de indivíduos acessaram a Internet usando a televisão, um acréscimo de 25 milhões de usuários no período. A pesquisa também revelou a prevalência do uso exclusivo do telefone celular para acessar a rede (64% dos usuários de Internet). Principal dispositivo de acesso à Internet desde 2015, houve um aumento de 6 pontos percentuais no uso exclusivo do telefone celular entre 2019 e 2021. O indicador é maior entre os que vivem nas áreas rurais (83%), no Nordeste (75%), entre pretos (65%) e pardos (69%), de 60 anos ou mais (80%) e aqueles que pertencem às classes DE (89%). Entre os usuários da classe C, o acesso à Internet exclusivamente pelo celular passou de 61% em 2019 para 67% em 2021, atingindo um contingente de 51 milhões de pessoas. “A despeito da demanda por conectividade criada pela pandemia, não houve uma grande incorporação de computadores nos domicílios brasileiros. O seu uso ocorre principalmente entre as pessoas das classes mais altas e mais escolarizadas. Estas, aliás, tendem a usar a Internet a partir de múltiplos dispositivos e se conectam tanto pela rede móvel quanto por Wi-Fi, o que facilita a realização de um gama maior de atividades na rede. Este fator tem um impacto importante no desenvolvimento de habilidades digitais”, aponta Barbosa. *Comércio eletrônico* Em 2021, 46% dos usuários de Internet fizeram compras na Internet contra 39%, em 2019. Em números absolutos, significa dizer que 68 milhões de pessoas realizaram essa atividade em 2021, quase 16 milhões a mais que antes do início da pandemia. Os usuários de Internet que vivem nas regiões rurais também passaram a realizar compras /online/ em maiores proporções (de 19%, em 2019, para 27%, em 2021). As maiores diferenças no período foram observadas entre usuários de 35 a 44 anos (56%, aumento de 12 pontos percentuais) e pertencentes à classe C (49%, 13 pontos percentuais), embora essa atividade siga sendo realizada em maiores proporções por usuários da classe A (90%). *Serviços públicos* A proporção de usuários de Internet com 16 anos ou mais que utilizaram serviços de governo eletrônico passou de 68%, em 2019, para 70%, em 2021. Cerca de 93 milhões de brasileiros afirmaram realizar algum tipo de serviço de governo eletrônico no período, um acréscimo de 12 milhões de indivíduos entre 2019 e 2021. Os aumentos mais significativos ocorreram na região Sul do país (de 69%, em 2019, para 80%, em 2021), entre pessoas com renda familiar de três a cinco salários-mínimos (de 79% para 88%) e aquelas na força de trabalho (de 74% para 79%). Entre os tipos de serviço público analisadas pela pesquisa, os relacionados à saúde foram os mais buscados ou realizados em 2021, sobretudo entre usuários da classe B (44%), com Ensino Superior (44%) e os na faixa etária de 45 a 59 anos (34%) – em 2019, foram 25%, 28% e 20%, respectivamente. “Como um reflexo da pandemia, predominou o acesso a serviços eletrônicos relacionados à saúde pública, como agendamento de consultas, busca de informações sobre a vacinação entre outras formas de interação com os sistemas de saúde”, comenta o gerente do Cetic.br|NIC.br. *Atividades culturais* Entre as atividades realizadas pela Internet, ouvir /podcasts/ foi a que mais cresceu em relação ao período pré-pandemia. De acordo com a 17ª edição da TIC Domicílios, 28% dos usuários de Internet disseram ter ouvido um /podcast/ em 2021 (em 2019, eram 13%). Em 2021, 41 milhões de pessoas realizaram essa atividade, cerca de 24 milhões a mais que em 2019. Assim como verificado em 2019, as atividades de assistir a vídeos, programas, filmes ou séries pela Internet (61%) e ouvir músicas (61%) estiveram entre as atividades culturais /online/ mais citadas pelo conjunto da população brasileira. Quanto ao pagamento por serviços que dão acesso a conteúdos culturais, os maiores aumentos, em relação a 2019, ocorreram no pagamento para ver filmes (acréscimo de 7 milhões de indivíduos) e séries (acréscimo de 9 milhões), incremento que ocorreu com maior intensidade entre indivíduos da classe C. “A pesquisa revela mudanças importantes em termos de conectividade, especialmente em áreas rurais, e também o crescimento da televisão enquanto dispositivo de acesso à Internet. A TIC Domicílios cumpre um papel fundamental de auxiliar o poder público e a sociedade na proposição de políticas que visem a melhorar o acesso à Internet, expondo desafios e indicando oportunidades para avanços”, completa José Gontijo, coordenador do CGI.br. *Sobre a pesquisa* Realizada anualmente desde 2005, a TIC Domicílios tem o objetivo de medir a posse, o uso, o acesso e os hábitos da população brasileira em relação às Tecnologias da Informação e Comunicação. Em razão das medidas de distanciamento social provocadas pela pandemia COVID-19, em 2020 a pesquisa teve a sua metodologia adaptada, sendo realizada preferencialmente pelo telefone. Já em 2021, a pesquisa voltou a adotar um modelo de coleta integralmente presencial. Os dados foram coletados entre outubro de 2021 e março de 2022, e incluiu 23.950 domicílios e 21.011 indivíduos de 10 anos ou mais. Para conferir a lista completa de indicadores, acesse: *https://cetic.br/‌pt/‌pesquisa/‌domicilios/‌indicadores/* <https://cetic.br/pt/pesquisa/domicilios/indicadores/>. O lançamento /online/ está disponível na íntegra em *https://youtu.be/_VuyE1zGNiA*. *Sobre o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação – Cetic.br* O Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), do NIC.br, é responsável pela produção de indicadores e estatísticas sobre o acesso e o uso da Internet no Brasil, divulgando análises e informações periódicas sobre o desenvolvimento da rede no País. O Cetic.br|NIC.br é, também, um Centro Regional de Estudos sob os auspícios da UNESCO, e completou 16 anos de atuação em 2021. Mais informações em *https://cetic.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/cetic.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93R…>. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/nic.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93RBH…>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://urldefense.com/v3/__https:/registro.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna…>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/cert.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93RB…>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/ceptro.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93…>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/cetic.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93R…>), IX.br (*https://ix.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/ix.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93RBH4…>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://urldefense.com/v3/__https:/ceweb.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93R…>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* <https://urldefense.com/v3/__https:/internetsegura.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3p…>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/bcp.nic.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna9…>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/w3c.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93RBH…>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/‌resolucoes/‌documento/‌2009/003* <https://urldefense.com/v3/__https:/cgi.br/resolucoes/documento/2009/003__;!…>). Mais informações em *https://cgi.br/* <https://urldefense.com/v3/__https:/cgi.br/__;!!N96JrnIq8IfO5w!3pJ-IPna93RBH…>. * Flickr: https://flickr.com/NICbr/** Twitter: https://twitter.com/comuNICbr/ YouTube: https://youtube.com/nicbrvideos* *Facebook: https://facebook.com/nic.br* *Telegram: https://telegram.me/nicbr* *LinkedIn: https://linkedin.com/company/nic-br/* *Instagram: **https://instagram.com/nicbr/ * Os releases, notas e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista *anuncios(a)nic.br* sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis *aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>*.

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Estudo do NIC.br apresenta diagnóstico sobre o acesso à Internet em municípios brasileiros com até 20 mil habitantes
by imprensa＠nic.br 14 Jun '22

14 Jun '22

São Paulo, 14 de junho de 2022 *Estudo do NIC.br apresenta diagnóstico sobre o acesso à Internet em municípios brasileiros com até 20 mil habitantes* /Relatório elaborado conjuntamente com a Embaixada Britânica no Brasil e Anatel traz dados para as políticas de inclusão digital e destaca atuação dos pequenos provedores / Como o contexto socioeconômico e a capacidade dos provedores e dos governos locais impactam a conectividade em pequenos municípios? Essa indagação foi o fio condutor da *publicação “Fronteiras da inclusão digital: dinâmicas sociais e políticas públicas de acesso à Internet em pequenos municípios brasileiros”* <https://cetic.br/pt/publicacao/fronteiras-da-inclusao-digital/>, produzida e coordenada pelo Centro de Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (Cetic.br|NIC.br), em parceria com o Programa de Acesso Digital (DAP) da Embaixada Britânica no Brasil e a Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel). Lançado nesta terça-feira (14), o relatório apresenta um diagnóstico da adoção da Internet em municípios brasileiros com até 20 mil habitantes, com base em dados coletados pelas pesquisas do Cetic.br e em dados fornecidos pela Anatel. Apresenta, ainda, um mapeamento qualitativo a partir de entrevistas em profundidade e de grupos de discussão realizados nas cinco regiões do país. “Na última década, houve um crescimento expressivo no acesso à Internet no território nacional, impulsionado pela ampliação das conexões por fibra óptica, mas isso aconteceu de maneira desigual. Os municípios com até 20 mil pessoas, que concentram 31,6 milhões de habitantes, apresentam um percentual de usuários de Internet menor do que o verificado em grandes centros urbanos. A proposta da pesquisa foi investigar, a partir de diferentes dimensões, quais os desafios para a ampliação da conectividade nessas cidades”, explica Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br|NIC.br. Na etapa quantitativa, os pesquisadores selecionaram 485 municípios, que foram divididos em quatro agrupamentos a partir dos indicadores de conectividade (acessos) e capacidades locais (atributos relacionados à qualidade e segurança dos serviços ofertados pelos provedores e serviços públicos /on-line/ e políticas de inclusão digital implementadas pelas prefeituras). O objetivo foi entender o que influenciava os diferentes níveis de conectividade nos municípios, e averiguar o quanto as capacidades dos provedores e dos governos locais poderiam explicar essas diferenças. Já na etapa qualitativa, foram entrevistados gestores de prefeituras e de provedores e lideranças locais, e realizados grupos de discussão com residentes em 20 cidades nas cinco regiões brasileiras. A análise dos dados se baseou nas seguintes dimensões: capacidades dos provedores e dos governos locais, qualidade e segurança dos serviços ofertados pelos provedores, políticas de inclusão digital, usos das tecnologias pela população e barreiras à conectividade. Com base no estudo, constatou-se que houve uma expansão recente da fibra óptica nesses municípios, associada ao esforço dos provedores de pequeno porte que estão ali presentes. Também houve uma substituição de alguns tipos de conexão como rádio por fibra óptica, o que foi considerado fundamental para ampliar o uso das TIC pela população e para garantir uma diversificação maior das atividades /on-line/. Entre as organizações, a ampliação da conectividade permitiu adoção e uso mais intensivo de sistemas administrativos informatizados e /software/, oferta de serviços públicos digitais e avanços na transparência de seus dados entre as prefeituras. Por outro lado, a pesquisa constatou que ainda há barreiras importantes à conectividade em áreas rurais, remotas e de difícil acesso em função do custo de expansão da fibra óptica, da falta de energia elétrica, e da instalação e manutenção das torres no caso da conexão via rádio. Também há características geográficas que, segundo os dados do relatório, dificultam o alcance do sinal ou atrapalham sua estabilidade. Os entrevistados também destacam barreiras de custo financeiro para contratação de planos com maiores velocidades, que afetam especialmente os mais vulneráveis; falta de habilidades digitais, sobretudo de alguns grupos nas áreas rurais e idosos; e carência de dispositivos de acesso adequados. *Inclusão digital *Entre as evidências apresentadas pelo relatório, está a reduzida presença de departamentos de tecnologia da informação entre as prefeituras. Ainda que serviços públicos /on-line/ tenham sido expandidos, a maioria das interações entre administração municipal e cidadãos tem sido de caráter informacional. Uma das principais constatações do documento foi a relativa ausência de políticas públicas locais voltadas ao enfrentamento das desigualdades no acesso e nos usos das tecnologias em pequenos municípios. Sobre a atuação dos provedores nessas cidades, observou-se variação significativa entre as localidades investigadas quanto a aspectos organizacionais e administrativos. Segundo o estudo, o grau de profissionalização dos provedores impacta diretamente a qualidade dos serviços oferecidos e os níveis de conectividade dos municípios. “Na ausência de políticas mais institucionalizadas de inclusão digital, as capacidades das empresas provedoras fazem muita diferença no serviço que elas oferecem, e ajudam a explicar as diferenças de conectividade entre os municípios”, completa Barbosa. Para o diretor-presidente do NIC.br, Demi Getschko, espera-se que o estudo promova reflexões e suscite novos pontos para o debate sobre a conectividade no país, e que possa ajudar a subsidiar políticas públicas que busquem promover acesso mais equitativo e a ampliação e melhoria da conectividade em todo o território brasileiro. "Para isso, parcerias como esta, com a Anatel e a Embaixada Britânica, ajudam a diagnosticar o que já foi feito e o que precisa ser melhorado. São iniciativas relevantes". “Temos enorme satisfação em apoiar a agenda de conectividade no Brasil. Considerando que, a cada ano, o acesso à Internet é ampliado no país e em diversas nações pelo mundo, queremos seguir trabalhando para encontrar soluções aos desafios impostos a esse crescimento. Este estudo será um instrumento de transformação para a inclusão digital dessa e de gerações futuras brasileiras, norteando a elaboração de políticas públicas nessa área”, aponta Melanie Hopkins, encarregada de negócios da Embaixada Britânica no Brasil. “A compreensão dos motivos que levam os moradores dos pequenos municípios brasileiros a se conectarem ou não à Internet banda larga nos locais onde a infraestrutura já está disponível, é fundamental para a promoção de um acesso universal e, consequentemente, para o pleno exercício da cidadania”, afirma Carlos Manuel Baigorri, Presidente da Anatel. O estudo “Fronteiras da inclusão digital: dinâmicas sociais e políticas públicas de acesso à Internet em pequenos municípios brasileiros” está disponível gratuitamente para /download/ por meio do endereço: *https://cetic.br/pt/publicacao/fronteiras-da-inclusao-digital/*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br *O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* <https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br *O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* <https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). Mais informações em *https://cgi.br/* <https://cgi.br/>. *Flickr: https://flickr.com/NICbr/** Twitter: https://twitter.com/comuNICbr/ YouTube: https://youtube.com/nicbrvideos* *Facebook: https://facebook.com/nic.br* *Telegram: https://telegram.me/nicbr* *LinkedIn: https://linkedin.com/company/nic-br/* *Instagram: **https://instagram.com/nicbr/ * Os releases, notas e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista *anuncios(a)nic.br* sempre que publicados em nossos sítios. 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Plataforma do Ceweb.br avalia a acessibilidade digital em mais de 300 mil páginas web do governo brasileiro
by imprensa＠nic.br 08 Jun '22

08 Jun '22

São Paulo, 8 de junho de 2022 *Plataforma do Ceweb.br avalia a acessibilidade digital em mais de 300 mil páginas/web/ do governo brasileiro* /Ao todo, 504 sítios e mais de 316 mil páginas já foram analisadas / Desrespeitar os padrões /web /como não oferecer textos alternativos às imagens, não utilizar corretamente níveis de cabeçalho e deixar de fornecer formas de saltar conteúdo repetido são algumas das barreiras de acesso mais frequentes nos sítios governamentais brasileiros. A conclusão é de um levantamento feito via plataforma *TIC Web Acessibilidade* <https://ticwebacessibilidade.ceweb.br/>, que analisou 504 sítios, totalizando 316.791 páginas até maio de 2022. A ferramenta do Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), elaborada com o apoio técnico do Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais (DCC/UFMG), avalia o nível de conformidade dos sítios sob o domínio gov.br com o Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (eMAG), que norteia o desenvolvimento de conteúdos digitais desses sítios para que possam ser acessados por pessoas com deficiência, sem barreiras de acesso. “Das páginas que temos hoje na plataforma, apenas 2.445 páginas atingiram o nível de conformidade entre 95% e 100%. Significa dizer que menos de 1% delas tiveram poucos erros, ou nenhum. Do total analisado, apenas uma página não apresentou nenhum erro”, afirma Reinaldo Ferraz, especialista em desenvolvimento Web do Ceweb.br|NIC.br, enfatizando que /websites/ na faixa de conformidade mais elevada são um bom indicador, mas que isso não é o suficiente para que sejam considerados totalmente acessíveis. Vagner Diniz, gerente do Ceweb.br|NIC.br, esclarece a importância de observar a conformidade com essas recomendações. “Isso permite que os navegadores e as “tecnologias assistivas” como leitores de tela, interpretem de forma correta o código da página. Quando os padrões são desrespeitados, alguns usuários de navegadores não convencionais ou de tecnologias de apoio podem ter problemas na exibição do conteúdo, como sobreposição de texto e /design/ quebrado, e até conteúdo que não é exibido em tela”. “Devemos levar em conta também os testes manuais. Existem critérios que ainda não podem ser avaliados por máquinas, como se o texto alternativo de uma imagem é compatível com o que é exibido no sítio, por exemplo. O que estamos avaliando nesse levantamento é a conformidade com os padrões técnicos de acessibilidade previamente estipulados pelo próprio governo federal”, pontua Ferraz. Nem todos os sítios analisados, no entanto, apresentaram um número alto de erros. “Pouco mais de 21% deles têm, em média, menos de 20 erros por página, enquanto cerca de 15% estão na lista dos que acumulam mais de 100 por página”, complementa Ferraz. *Falha mais comum *O desrespeito aos padrões /web/ é o erro mais comum, presente em 99% das páginas avaliadas pela plataforma. Isso significa que os sítios não seguem corretamente as regras da linguagem de marcação para a criação de páginas (HTML). Essas orientações são desenvolvidas pelo W3C (/World Wide Web Consortium/), consórcio internacional que desenvolve os padrões técnicos para a construção de /sites/. *Erros de marcação *A não utilização correta dos níveis de cabeçalho também está entre os erros mais comuns. Segundo orienta o eMAG, os níveis de cabeçalho devem ser usados de forma hierárquica, pois organizam a ordem de importância e de subordinação dos conteúdos facilitando a leitura e compreensão, o que é especialmente importante no caso de pessoas com deficiência visual, já que muitos leitores de tela se valem dessa hierarquia pulando de um cabeçalho para outro, agilizando, assim, a navegação. Não fornecer âncoras para saltar o conteúdo repetido é outro erro de marcação HTML frequente. “Sem esse recurso, pessoas que usam leitores de tela ou navegam por teclado terão de passar por toda a página para alcançar um ponto específico. Imagine-se tentando chegar a um /link/ no meio da página, sem usar o /mouse/, somente usando a tecla ‘tab’: talvez seja necessário apertá-la mais de 50 vezes até chegar lá. Isso leva tempo e prejudica bastante a experiência”, comenta Ferraz. *Sem barreiras *O artigo 63 da Lei Brasileira de Inclusão, também conhecida como o Estatuto da Pessoa com Deficiência, estabelece que é obrigatória a acessibilidade nos sítios da Internet mantidos por empresas com sede ou representação comercial no país ou por órgãos de governo. "A plataforma do Ceweb.br|NIC.br tem papel relevante ao conferir mais transparência à questão, já que com ela, qualquer cidadão pode os verificar se os padrões de acessibilidade exigidos pela lei estão sendo cumpridos”, reforça o gerente do Ceweb.br. A ideia é que a plataforma tenha um ciclo constante de atualizações, expandindo sua base de coleta de dados de modo a se ter um quadro cada vez mais fiel. “Além de adicionar outros sítios periodicamente, pretendemos em breve revisitar aqueles que sofrerem algum tipo de atualização, observando se as barreiras de acesso identificadas foram superadas ou não. Só teremos uma Web verdadeiramente inclusiva, quando ninguém for deixado de lado”, finaliza Vagner Diniz. *Sobre o Centro de Estudos sobre Tecnologias Web - Ceweb.br *O Centro de Estudos sobre Tecnologias Web do NIC.br foi criado em 2015 com a missão de conduzir ações e iniciativas que promovam o contínuo desenvolvimento da Web e de seus princípios originais, colaborando para que seja uma rede aberta, universal e acessível a todos. Traz, em seu histórico de atuação, os projetos já desenvolvidos no Brasil pelo Consórcio do W3C, que têm por essência o fomento e uso de tecnologias /web/ em sua concepção. Além disso, o Ceweb.br amplia o escopo desse trabalho ao desenvolver estudos e pesquisas sobre essas tecnologias, que podem auxiliar na formulação de políticas públicas. São diversas publicações que buscam mostram como as tecnologias padronizadas da Web podem auxiliar na transformação social com mais transparência em governos e instituições, mais liberdade, privacidade, acessibilidade e universalidade. Mais informações em: *https://ceweb.br/* <https://ceweb.br/>*.* *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br *O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* <https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br *O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* <https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). 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12º Fórum da Internet no Brasil celebra trajetória de Tadao Takahashi, um dos pioneiros da rede no país
by imprensa＠nic.br 03 Jun '22

03 Jun '22

Natal (RN), 3 de junho de 2022 *12º Fórum da Internet no Brasil celebra trajetória de Tadao Takahashi, um dos pioneiros da rede no país*/ Encontro reuniu precursores, novas lideranças da área e contou com a participação de familiares do pesquisador, que faleceu em abril deste ano/ Em seu último dia, o *12º Fórum da Internet no Brasil (FIB12) <https://forumdainternet.cgi.br/>* celebrou a contribuição e a importância do pesquisador e acadêmico Tadao Takahashi para a construção da Internet no Brasil. A trajetória pioneira de Tadao, que faleceu em abril, foi lembrada na sessão principal “30 anos da ECO-92 e o futuro da Internet no Brasil: uma homenagem a Tadao Takahashi”. A mesa, mediada por Tanara Lauschner (CGI.br), teve a participação de precursores da rede no país e novas lideranças da área. Realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), a edição deste ano do Fórum aconteceu cidade de Natal (RN) e contou com 1.500 inscritos. Tanara destacou que a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, ocorrida no Rio de Janeiro em 1992, teve papel importante na Internet em território nacional, e lembrou da relevante atuação de Tadao naquele contexto. “A história da ECO-92 e na expansão da Internet no pa[is a colaboração de Tadao Takahashi foi fundamental. Tadao atuou fortemente durante o evento, junto com outras pessoas e instituições parceiras para viabilizar o acesso dos delegados da conferência a serviços de correio eletrônico”. Carlos Alberto Afonso (Instituto Nupef), também pioneiro da rede no país, apresentou uma visão histórica de como a conferência da ONU teve uma intersecção com desenvolvimentos paralelos de redes liderados por entidades civis em vários países, e por aqui, imbricada com o início da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, a RNP – que acabou contribuindo decisivamente para a ativação e permanência das primeiras conexões do Brasil com a Internet nos Estados Unidos. Segundo ele, “em todo o processo esteve a presença imprescindível de Tadao Takahashi”, que no início da década de 1990, liderou a construção da RNP. Ao final de sua apresentação, CA exclamou: "Tadao, companheiro de pelejas, você fará muita falta!" Beatriz Zoss (RNP) enfatizou que a Internet já em 92, naquele embrião, mostrava três grandes camadas: a social representada pela presença dentro da ECO-92 do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase) e do Alternex – projeto de serviços de comunicação via redes de computadores –, a camada técnica, e a de ensino e pesquisa, que deu suporte para que tudo acontecesse. Beatriz destacou os avanços obtidos pela RNP desde sua criação. “Isso foi uma visão que Tadao talvez tivesse na época e que, para mim, era muito longe de ver, mas com muito orgulho, peguei carona nesse sonho, que estou vendo se materializar”. Demi Getschko, diretor-presidente do NIC.br, também pioneiro da rede no país, falou sobre iniciativas que devem muito ao Tadao. Uma delas aconteceu em 1995, quando o governo estudava meios de como oferecer a Internet comercial em território nacional. Tadao Takahashi foi um dos que convenceu Sérgio Motta, ministro das Comunicações na época, a definir que a área de Telecomunicações e a Internet eram coisas diversas e complementares. “Isso ajudou na evolução da rede no Brasil, porque a deixou livre de amarras”. Ele fez um apelo para que tentássemos aprimorar a definição do que significa Internet. “Quando defendemos neutralidade, defendemos “neutralidade da Internet”. É fundamental separá-la das construções que são feitas sobre ela. Uma coisa é a Internet, que deve ser uma estrutura única, cobrindo o mundo inteiro, e outra são as construções sobre ela, independentemente de serem boas ou ruins. Essas podem ser passíveis ou não de regulação, podem ser consideradas como “intermediários” no sentido clássico, ou não. Para termos um caminho futuro claro sobre isso, há que se separar o tratamento da Internet, que tem de estar disponível para todos, do que é construido sobre ela. Tadao fará muita falta nesse cenário em que a objetividade e a racionalidade são fundamentais”. Para Eduardo Parajo (vice-presidente da Abranet), o embrião de 92, marcado pelas primeiras conexões, representou uma revolução na comunicação brasileira. “Ele foi importante para que tivéssemos um ponto focal naquele momento de divisão do que aconteceria no Brasil em relação à Internet”. Após fazer um retrospecto da evolução desse mercado no país, Parajo agradeceu a pioneiros, como Tadao, Getschko e Carlos Afonso, que ajudaram “a projetar esse futuro, o que vivemos hoje e o que ainda vamos viver”. Raimundo Macêdo (Sociedade Brasileira de Computação/Universidade Federal da Bahia) falou sobre os grandes desafios para o futuro da Internet no Brasil, separando-os em cinco eixos: científico/tecnológico, econômico, social, ambiental e regulatório. Ele apontou como tendências a descentralização, a mobilidade, as integrações físico-cibernética, físico-virtual, humano-físico-cibernética – que vão exigir maior autonomia operacional e de gestão de sistemas de redes. Na visão de José Gontijo (coordenador do CGI.br), a Internet e o mundo real são uma coisa só. “Muito se falava em realidade virtual e o mundo real há algum tempo atrás. Hoje, temos a realidade misturada. A pandemia proporcionou isso. As pessoas se relacionam pela Internet, pelas videoconferências. Tudo isso mostra o que é a Internet”. José Gontijo ainda destacou a importância do modelo multissetorial do CGI.br para a governança da Internet no Brasil e que é muito reconhecido internacionalmente. *Luta por diversidade *Silvana Bahia (Olabi) destacou que vivemos em um país marcado pela desigualdade, principalmente a de raça e de gênero. Ao refletir sobre os 30 anos da Internet no Brasil, ela constatou que, apesar das muitas transformações ocorridas nesse período, a produção e a gestão de tecnologia seguem pouco diversas, o que ajuda na manutenção de problemas estruturais, como o racismo. A representante do Olabi frisou que os desafios estruturais também estão presentes no digital, ambiente onde o poder de escala e impacto é muito maior. “Espero que a questão racial não saia da mesa, e que a gente possa dar nome para as coisas sem medo. Espero que as linguagens e possibilidades se ampliem para toda sociedade, mas principalmente para ‘as maiorias silenciadas’”. *Direito fundamental *Mariana de Siqueira (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) falou sobre o futuro da Internet no Brasil a partir de um recorte jurídico. Ela destacou, entre outros, o debate em torno do acesso à rede como um direito fundamental. Segundo a especialista, na perspectiva jurídica, esse reconhecimento pode ser implícito – sem que esteja escrito na Constituição Federal – ou explícito, escrito no texto da CF, a partir de uma proposta de emenda. Na avaliação da professora, a consolidação da rede como um direito fundamental no Brasil não é um processo simples e precisará de engajamento coletivo, esforço e articulação junto ao poder público. “O primeiro passo para o futuro da Internet no Brasil é discutir de modo mais intenso esse direito fundamental. E a pandemia colocou holofotes enormes sobre a questão e sua importância”, afirmou, acrescentando que não basta apenas acesso. De acordo com ela, é fundamental também educar para a cidadania digital para que o futuro da rede seja promissor, marcado por equidade, que é Justiça com igualdade. *Homenagem *Durante a sessão, foi exibido um *vídeo <https://youtu.be/k2GGXhyhk-I>*, mostrando a contribuição e a importância de Tadao Takahashi para a Internet no Brasil. Emocionada, Laura Takahashi agradeceu pela homenagem e pelo evento que honra a memória do irmão. “Ele sempre acreditou que as mudanças positivas são possíveis de serem realizadas no Brasil. E lutou por isso até os últimos dias da sua vida”. Ela compartilhou a visão de futuro que Tadao vinha apresentando nos últimos tempos. “Meu irmão tinha um interesse especial na realização de projetos sociais de apoio à formação e educação de crianças e adolescentes de comunidades socialmente vulneráveis. Projetos com ênfase em tecnologia e ensino. Desde 2021, junto com alguns colaboradores, começou a construir uma associação sem fins lucrativos, uma organização social civil com esse objetivo, que agora denominamos Instituto Tadao Takahashi”. Selma, prima de Laura, apresentou o instituto, cujos objetivos são preservar a memória histórica sobre a implantação e desenvolvimento da Internet no Brasil, enfatizando a contribuição de Tadao, resgatar suas ideias e estudos sobre o futuro da Internet e promover o conhecimento como instrumento de transformação social, criando modelos de uma educação holística, que integra tecnologia, saúde, crescimento pessoal e humanístico. *Programação do FIB12 *Realizado de terça (31) a sexta-feira (3), o Fórum da Internet no Brasil contou com uma extensa programação do evento composta por sessões principais e */workshops/ sugeridos pela comunidade brasileira em governança da Internet <https://www.cgi.br/noticia/releases/natal-rn-sediara-o-12-forum-da-internet…>*, reunindo no mesmo espaço representantes de diversos setores, como governamental, empresarial, terceiro setor e comunidade científica e tecnológica. Acesse a playlist do evento e confira na íntegra todos os debates: *https://www.youtube.com/playlist?list=PLQq8-9yVHyObTEl6bzX592mUU_zhy6KDt*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br *O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* <https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br *O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* <https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). Mais informações em *https://cgi.br/* <https://cgi.br/>. *Flickr: https://flickr.com/NICbr/** Twitter: https://twitter.com/comuNICbr/ YouTube: https://youtube.com/nicbrvideos* *Facebook: https://facebook.com/nic.br* *Telegram: https://telegram.me/nicbr* *LinkedIn: https://linkedin.com/company/nic-br/* *Instagram: **https://instagram.com/nicbr/ * Os releases, notas e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista *anuncios(a)nic.br* sempre que publicados em nossos sítios. 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12º Fórum da Internet no Brasil coloca em debate a regulação de plataformas digitais e a remuneração da atividade jornalística
by imprensa＠nic.br 02 Jun '22

02 Jun '22

Natal (RN), 2 de junho de 2022 *12º Fórum da Internet no Brasil coloca em debate a regulação de plataformas digitais e a remuneração da atividade jornalística*/ Com foco na governança da rede, evento segue até esta sexta-feira (3) e pode ser acompanhado ao vivo pelo canal do NIC.br no YouTube / O *12º Fórum da Internet no Brasil (FIB12) <https://forumdainternet.cgi.br/>*, realizado na cidade de Natal (RN) pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), colocou em pauta na manhã desta quinta-feira (2) o tema “Regulação das plataformas e compensações à atividade jornalística”. Durante a sessão, mediada por Rafael Evangelista (Conselheiro da comunidade científica e tecnológica do CGI.br), foi levantada a discussão sobre como os produtores culturais e os veículos de imprensa têm sido afetados pelo crescente avanço da economia digital baseada em plataformas de distribuição de conteúdo. Orlando Silva (Deputado Federal PCdoB/SP) afirmou que o debate proposto é muito importante para o combate à desinformação, que ele considera uma tarefa civilizatória e essencial para a sustentação da democracia. Ele destacou que as ferramentas digitais oferecem à sociedade um instrumento de grande potência para a ampliação de canais de participação social, para que se possa ter sistemas políticos e instituições com mais legitimidade social. “Quando refletimos sobre algum mecanismo de regulação na Internet precisamos ter como perspectiva garantir a liberdade. Esse é um ponto crucial no debate que fazemos”, acrescentando que essa regulação deve ter como um dos pressupostos a transparência. Na visão de Orlando Silva, são necessárias regras de transparência, publicação de informações de como as atividades dessas plataformas digitais se desenvolvem. O deputado defendeu ainda a remuneração de conteúdo indexado. "A produção de informações com método, técnica, pluralismo e com contraditório, seja por empresas de mídia tradicionais ou digitais, merece valorização". Marcelo Lacerda, do Google, apresentou iniciativas da empresa que buscam apoiar e valorizar os veículos jornalísticos, pontuando, entre outras questões, que 2 bilhões de cliques são gerados por mês pelo Google para sites jornalísticos no Brasil. "O jornalismo de qualidade, profissional, ajuda a criar um mundo mais bem informado, e isso se conecta diretamente com a nossa missão de organizar a informação e torná-la disponível para todos", afirmou. Fazendo um contraponto, Marcelo Bechara (Globo) trouxe a diferença entre apoio e remuneração de conteúdo jornalístico. "Estamos falando sobre pagar algo que está sendo usado", afirmou. Ele ressaltou que, quando um usuário acessa as redes sociais e as ferramentas de busca, as primeiras informações que aparecem são notícias. “Os /trending topics/ são baseados em notícias. O que mudou? Cada vez mais as plataformas criam ambientes autocontidos”, explicando que mais da metade dos que fazem buscas ficam na primeira página, e que atualmente as respostas já estão na ferramenta, fazendo com que o usuário não entre nos /sites/. “Com notícia não é diferente. Aparece a manchete, o /lead/ e a imagem. A Universidade de Sydney identificou que a maioria das pessoas obtém conhecimento da informação apenas por aquelas imagens. Elas não entram na notícia, não clicam no /site/. Consequentemente, não vão ver a publicidade no /site/ do veículo jornalístico. Então, é uma apropriação do conteúdo”. Em nome de uma coalizão com mais de 40 entidades de comunicação do país, Bechara defendeu que seja adotado um modelo semelhante ao australiano, com uma regulação de Estado que estabeleça bases para a remuneração do conteúdo jornalístico. “O que estamos observando é que há uma apropriação de conteúdo de relevância estratégica. O jornalismo é pilar da democracia”. Em relação à questão da remuneração do jornalismo por plataformas, Marina Pita (Intervozes) afirmou que não será resolvida por soluções simplistas nem discussões rápidas e não aprofundadas, e que é preciso a participação de todos os agentes interessados no debate. Pita enfatizou que se “não aproveitarmos esse momento para discutir não só a sustentabilidade da mídia que existe, mas a sustentabilidade da mídia que queremos que exista, a comunitária e a pública, não estaremos fazendo nosso trabalho adequadamente, especialmente enquanto sociedade civil”. Outro risco relacionado ao modelo de regulação que está sendo pensado, de acordo com a representante do Intervozes, é a concentração de mercado. "Mesmo em países que aprovaram leis, as negociações acontecem de forma privada e os acordos são sigilosos", alertou. Ela também apontou como risco o aumento do poder de algumas plataformas para determinar quem vai receber os recursos, sem critérios. "Há produtores de conteúdo que fazem um trabalho questionável da perspectiva ética", opinou a especialista. Na avaliação de Pita, é fundamental que o modelo de remuneração contemple a transparência, um código de ética para os jornalistas e as empresas, e também critérios para remuneração. Para Niousha Roshani (United Capital Group) um dos maiores problemas é que as plataformas internacionais operam globalmente, mas têm de respeitar leis dos Estados Unidos, o que cria muita complexidade. Outra questão, segundo ela, é “ao tentar usar um único modelo de moderação de conteúdo para o mundo inteiro, as políticas adotadas não são contextualizadas”. Ela destacou ainda que as plataformas norte-americanas têm ganhado bilhões de dólares, um dinheiro que normalmente iria para as companhias de mídia, o que provoca um desequilíbrio de poder entre o setor de tecnologia e o de jornalismo. Niousha Roshani falou também sobre a necessidade de transparência para veículos jornalísticos que recebem remuneração, a importância de investimento na mídia independente para que muitas histórias importantes não deixem de ser contadas e destacou que a luta mais importante é contra a desinformação. Sobre esse problema especificamente, criticou a falta de táticas inovadoras e variadas. *Regulação de plataformas *Marcos Dantas (CGI.br) ressaltou que nas últimas duas décadas principalmente, montaram-se poderosas empresas chamadas de /big techs/, que passaram a organizar e a comandar a interação na Internet com finalidades comerciais e lucrativas. Ele argumentou que, por enquanto, são as plataformas que estão regulando as nossas vidas a partir dos seus algoritmos, e vigiam cada um de nossos passos. “Chega a ser curiosa essa gritaria contra o vigilantismo, quando o maior poder vigilante na nossa sociedade hoje em dia é exercido pelas plataformas”, disse, completando que a lei deve ir para cima delas, e não do cidadão. Marcos Dantas chamou atenção de que é mais do que sabido que plataformas censuram conteúdos em compromisso com seus anunciantes, e que ao fazê-lo, deixam de ser um provedor de acesso, e se tornam uma editora. "Todos os setores da economia são regulados, e por que esse setor não é? Há uma tremenda centralização de poder econômico, político, geopolítico. Defendo que precisamos de regulação. Um grupo tão poderoso, e com essa influência na vida das pessoas, tem de ser tratado como setor de interesse público e submetido a regras públicas". *Programação do FIB12 *O tema da próxima sessão principal, que acontece nesta sexta-feira, será os 30 anos da ECO-92 e o futuro da Internet no Brasil. O Fórum, cujas inscrições são gratuitas e estão disponíveis no *sítio do evento <https://forumdainternet.cgi.br/>*, também conta com transmissão ao vivo pelo *canal do NIC.br no YouTube <https://www.youtube.com/user/NICbrvideos>*. A programação do evento é composta ainda por */workshops/ sugeridos pela comunidade brasileira em governança da Internet <https://www.cgi.br/noticia/releases/natal-rn-sediara-o-12-forum-da-internet…>*, reunindo no mesmo espaço representantes de diversos setores, como governamental, empresarial, terceiro setor e comunidade científica e tecnológica. Entre os temas que serão analisados, estão: dados, informações e conteúdos digitais; diversidade e inclusão; infraestrutura, acesso e conectividade; Internet, sociedade e cidadania; privacidade e segurança e questões jurídicas, regulatórias e extraterritoriais, entre outros. Veja a programação em: *https://forumdainternet.cgi.br/programacao/agenda/2/* <https://forumdainternet.cgi.br/programacao/agenda/2/>. *Anote na Agenda **12º Fórum da Internet no Brasil – FIB12* *Dias:* de terça-feira (31/05) à sexta-feira (3/06) *Local:* Hotel Holiday Inn - Avenida Senador Salgado Filho, 1906, Lagoa Nova - Natal *Horários:* quinta (das 10h às 18h40) e sexta (das 10h às 18h40) *Transmissão:* *https://www.youtube.com/NICbrvideos* <https://www.youtube.com/NICbrvideos>*Inscrições:* *https://forumdainternet.cgi.br/* * Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br *O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* <https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br *O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* <https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). 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Especialistas aprofundam debate sobre diversidade e gênero na tecnologia no 12º Fórum da Internet no Brasil
by imprensa＠nic.br 01 Jun '22

01 Jun '22

Natal, 1º de junho de 2022 *Especialistas aprofundam debate sobre diversidade e gênero na tecnologia no 12º Fórum da Internet no Brasil* /Programação do evento segue até esta sexta-feira (3) com workshops e sessões plenárias que analisam temas diversos do universo da governança da Internet / Em sua *12ª edição, o Fórum da Internet no Brasil (FIB) <https://forumdainternet.cgi.br/>*, evento promovido pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), reuniu na manhã desta quarta-feira (1º) na cidade de Natal (RN) especialistas de renome em torno do debate sobre “Diversidade e Gênero nas TIC: uma agenda para inclusão e representatividade”. O dia foi marcado ainda pela sessão de abertura, que contou com a participação de conselheiros do CGI.br e autoridades do Rio Grande do Norte. “Sediar na nossa capital um encontro dessa envergadura é motivo de júbilo para todos nós”, declarou o vice-governador do estado, Antenor Roberto, acrescentando que os temas tratados no Fórum são atuais, instigantes e dialogam com a nova geração. Ele enfatizou que, assim como todos os insumos e instrumentos que a humanidade teve acesso, a tecnologia pode tanto servir para edificar quanto para desconstruir. “Mas nós estamos aqui na perspectiva progressista que é construir, a partir dessas discussões, uma tecnologia que possa trazer mais integração e menos exclusão, mais sabedoria e menos barbárie para a humanidade”. Já o Conselheiro representante do Setor Governamental e ministro das Telecomunicações em exercício, Maximiliano Martinhão, destacou que o Nordeste tem muito a contribuir para os debates da Internet, e que é a região onde o acesso à rede mais cresce no país. Deu exemplos de iniciativas do governo federal para a ampliação do acesso. Por fim, ressaltou que o Fórum, além de temas relevantes, possui debates necessários e importantes, e tem uma preocupação grande com o futuro. José Gontijo, Coordenador do CGI.br, elogiou o modelo de governança multissetorial brasileiro, afirmando que ele é referência e um dos mais respeitados do mundo. “Entendemos que é preciso pensar no modelo e no futuro da Internet no Brasil, mas não podemos esquecer que temos no decálogo, onde pregamos uma Internet livre, soberana, onde cada brasileiro tem que ser incluído para ter a sua cidadania digital. E isso só pode acontecer quando todos os setores estão juntos”. Conduzida por Tanara Lauschner, Coordenadora do Grupo de Trabalho do FIB12 e Conselheira representante da Comunidade Científica e Tecnológica no CGI.br, a sessão de abertura contou ainda com a participação de Nivaldo Cleto (Conselheiro representante do Setor Empresarial); Percival Henriques (Conselheiro representante do Terceiro Setor); Gustavo Paiva (Coordenador Local do FIB12); Carolina Barbosa, secretária Adjunta de Tecnologia da Informação da Secretaria Municipal de Planejamento (SEMPLA) e Edivaldo Cavalcante de Albuquerque Junior, representante da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. *Diversidade e gênero nas TIC *Mediadora da sessão principal sobre diversidade e gênero nas TIC, Laura Tresca (conselheira do CGI.br), destacou que homens e mulheres não se beneficiam da sociedade do conhecimento de maneira igualitária, e que é necessário conhecer as desigualdades para promover avanços. Ela ressaltou ainda que recentemente o CGI.br assumiu uma agenda de trabalho sobre diversidade. “Resolvemos, como Comitê Gestor da Internet, responsável por formular diretrizes para o desenvolvimento da Internet no Brasil, fazer consultas a especialistas sobre quais eram os desafios para a promoção da igualdade de gênero na Internet, e como apresentar uma agenda de atuação não só para o CGI.br, mas para toda a sociedade", afirmou. Os desafios listados são: aprofundar a produção de dados; inclusão digital não restrita simplesmente ao acesso, mas que contemple a produção de tecnologias; enfrentamento da violência de gênero e de raça; participação na governança da Internet e fomento à diversidade. De forma complementar, Biamichelle Miranda (consultora em diversidade e inclusão e pesquisadora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul) enfatizou a importância de abordar a questão da diversidade de gênero de forma ampla, incluindo também travestis e mulheres transsexuais. Para ela, o primeiro desafio é olhar os diferentes grupos de diversidade e entender que, dentro de cada um, há outros grupos, com suas especificidades. Além disso a inclusão de pessoas negras na tecnologia, a pesquisadora da PUC-RS disse que os desafios enfrentados são os mesmos da comunidade negra como um todo: combater o racismo em todas as suas formas, institucional, cultural e estrutural. "Estamos caminhando, mas ainda muito distantes de onde queremos chegar". *Neutralidade em xeque *Na avaliação de Clara Marinho, consultora das Nações Unidas para a Década Afrodescendente, a tecnologia não é neutra e está inserida num contexto social específico. "Ainda que o Brasil tenha uma população negra em maioria, a tecnologia expressa uma visão de que há pessoas que têm recursos materiais e simbólicos maiores do que outras. Há uma escala de humanidades, e ela se reverbera na tecnologia”. Renata Gusmão (líder de transformação social da ThoughtWorks) apontou que um grupo muito homogêneo pensa e constrói soluções na área, ao mesmo tempo, impactando uma diversidade de pessoas. “Como trazemos essa diversidade para dentro do processo de pensar a tecnologia? E como ela pode resolver de verdade problemas das pessoas, e não apenas para um grupo tão pequeno?", indagou, completando que essa questão fica ainda mais explícita num contexto de desigualdades. “Ao mesmo tempo em que a área está versando sobre metaverso, muita gente não tem acesso nem a Wi-Fi”. Para ela, é preciso criar novas referências, de forma que as diversidades possam ser melhor acolhidas e para que o ambiente se torne menos hostil. "Quando olhamos para as referências de quem está tomando as decisões, muitas vezes, encontramos homens brancos, héteros, cis, sem deficiência. Isso faz com que nas nossas subjetividades fique essa ideia de que, para estar lá, tem que seguir esse modelo. É necessário construir novas referências, trazer vozes que foram invisibilizadas ao longo do tempo. Para que consigamos evoluir na direção certa, é preciso trazer essa diversidade para dentro da produção de tecnologia”. Já Marjory da Costa Abreu (professora de ética na Inteligência Artificial na Sheffield Hallam University) falou sobre o uso do aprendizado de máquina para a mitigação das desigualdades de forma geral. De acordo com ela, a tecnologia pode ser uma aliada no combate à discriminação de raça, gênero e orientação sexual. Daiane Araújo dos Santos (coordenadora da rede comunitária da Casa dos Meninos), por sua vez, afirmou que as tecnologias digitais ainda são pouco utilizadas como ferramenta para a diminuição das desigualdades. "Precisamos fazer esse movimento com mais força e efetividade". Cristiano Maciel, que representou o projeto Meninas Digitais Mato Grosso, defendeu que a tecnologia pode contribuir para a diversidade na TI - numa perspectiva que vai além do gênero, e abarca raça e etnia, perfil escolar, faixa etária e grupo social. Persistência, pluralidade, praticidade, parceria, fortalecimento, pioneirismo e produtividade são fatores-chave para que isso aconteça. "Falando um pouco sobre nossas iniciativas, percebo que cada vez mais é necessário ser interdisciplinar e intersetorial. Precisamos sair dos quadrados e começar a conectar as partes para fazer discussões mais produtivas", afirmou. Para ele, mais do que questionar se houve avanços ou retrocessos na questão da representatividade, é necessário seguir lutando em rede, ter também homens nessa luta, ter mais mulheres nos postos de liderança e promover o valor da diversidade. Entre os desafios apresentados por Maciel estão: educação que de fato liberte, atuar na construção de políticas públicas, atuar com o mercado de trabalho, buscar mais apoios institucionais e financiamentos, usar a tecnologia para promoção da pauta e criar oportunidades de debates. *Programação do FIB12 *A regulação de plataformas e compensações à atividade jornalística; e os 30 anos da ECO-92 e o futuro da Internet no Brasil são temas das sessões principais que acontecem nesta quinta (2) e sexta-feira (3), respectivamente. O Fórum, cujas inscrições são gratuitas e estão disponíveis no *sítio do evento* <https://forumdainternet.cgi.br/>, também conta com transmissão ao vivo pelo *canal do NIC.br no YouTube* <https://www.youtube.com/user/NICbrvideos>. A programação do evento é composta ainda por *workshops sugeridos pela comunidade brasileira em governança da Internet <https://www.cgi.br/noticia/releases/natal-rn-sediara-o-12-forum-da-internet…>*, reunindo no mesmo espaço representantes de diversos setores, como governamental, empresarial, terceiro setor e comunidade científica e tecnológica. Entre os temas que serão analisados, estão: dados, informações e conteúdos digitais; diversidade e inclusão; infraestrutura, acesso e conectividade; Internet, sociedade e cidadania; privacidade e segurança e questões jurídicas, regulatórias e extraterritoriais, entre outros. Veja a programação em: *https://forumdainternet.cgi.br/programacao/agenda/2/* <https://forumdainternet.cgi.br/programacao/agenda/2/>. *Anote na Agenda **12º Fórum da Internet no Brasil – FIB12* *Dias:* de terça-feira (31/05) à sexta-feira (3/06) *Local:* Hotel Holiday Inn - Avenida Senador Salgado Filho, 1906, Lagoa Nova - Natal *Horários:* quinta (das 10h às 18h40) e sexta (das 10h às 18h40) *Transmissão:* *https://www.youtube.com/NICbrvideos* <https://www.youtube.com/NICbrvideos>*Inscrições:* *https://forumdainternet.cgi.br/* <https://forumdainternet.cgi.br/> *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br *O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte: Registro.br (*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br (*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* <https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* <https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* <https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br *O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* <https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). 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