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Boletim .br - TIC Kids Online Brasil 2016: confira os destaques da pesquisa
by Imprensa 06 Oct '17

06 Oct '17

Boletim BR 29ª edição - outubro/17 youtube <https://www.youtube.com/NICbrvideos> twitter <https://twitter.com/comunicbr> facebook <https://www.facebook.com/nic.br> facebook <https://www.flickr.com/photos/nicbr> facebook <https://telegram.me/nicbr> Imagem notícia 1 TIC Kids Online Brasil 2016: confira os destaques da pesquisa <http://cetic.br/noticia/cresce-o-percentual-de-criancas-e-adolescentes-que-…> Levantamento revelou aumento no percentual de crianças e adolescentes que procuraram informações sobre marcas ou produtos na Internet, e que 42% dos jovens usuários da rede tiveram contato com publicidade não apropriada para a sua idade, de acordo com seus pais ou responsáveis. Saiba mais <http://cetic.br/noticia/cresce-o-percentual-de-criancas-e-adolescentes-que-…> e confira todos os indicadores <http://cetic.br/pesquisa/kids-online/indicadores>. Imagem notícia 1 CGI.br convida sociedade para aperfeiçoar a estrutura de governança da Internet no Brasil <http://cgi.br/noticia/releases/cgi-br-convida-sociedade-para-aperfeicoar-a-…> Discussões serão estruturadas em cinco eixos: “competências do CGI.br”; “composição do CGI.br”; “transparência”; “eleições e mandatos”; e “outros temas ou considerações”. O Comitê Gestor também realizará uma audiência pública no VII Fórum da Internet no Brasil <http://forumdainternet.cgi.br/>, que ocorrerá no Rio de Janeiro entre os dias 14 e 17 de novembro. Imagem notícia 1 NIC.br lança Guia “#Internet com Responsa +60” <http://nic.br/noticia/releases/nic-br-lanca-guia-internet-com-responsa-60/> Exposição excessiva na Internet, discriminação nas redes sociais, uso de senhas fortes, liberdade de expressão e danos à imagem e reputação são alguns dos temas abordados de forma didática na publicação. Confira <http://nic.br/noticia/releases/nic-br-lanca-guia-internet-com-responsa-60/> os detalhes e acesse <http://nic.br/publicacao/internet-com-responsa-60-cuidados-e-responsabilida…> o guia. Imagem notícia 2 Web para Todos quer acabar com as barreiras de navegação na Internet no Brasil <http://nic.br/noticia/releases/web-para-todos-quer-acabar-com-as-barreiras-…> Iniciativa conta com o apoio de diversas entidades, empresas, influenciadores e indivíduos que querem sites acessíveis para qualquer pessoa. Lançada pela Espiral Interativa, conta com parceria do NIC.br, por meio do Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br), e apoio institucional do W3C Brasil. boletim - próximos eventos 25ª Convecon <http://convecon.com.br/site/> 9 a 11 de outubro Conferência Web.br 2017 <http://conferenciaweb.w3c.br/> 24 e 25 de outubro icone Veja Outros <http://nic.br/eventos/agenda/geral/> Veja também Nota Pública CGI.br <http://cgi.br/esclarecimento/nota-publica-sobre-a-aprovacao-do-plc-110-2017…> Documento manifesta discordância ao trecho da reforma política que permite remoção extrajudicial de conteúdo /on-line/. Participe da Web.br 2017 <http://nic.br/noticia/releases/conferencia-web-br-2017-discutira-os-impacto…> Confira a programação e como adquirir seu ingresso. VIII Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais <http://nic.br/noticia/notas/equilibrio-entre-garantia-de-direitos-e-inovaca…> Confira o que foi discutido no evento. Workshop "Impactos da exposição de crianças e adolescentes na Internet" <http://nic.br/noticia/notas/workshop-debate-os-impactos-da-exposicao-de-cri…> Encontro debateu temas como TIC na educação, promoção de liberdade e direitos humanos. Educação digital <http://nic.br/noticia/releases/nic-br-e-secretaria-estadual-da-educacao-de-…> Escolas estaduais de SP passarão a receber material educativo do NIC.br. Veja também Ata Reunião de 18 de agosto de 2017 <http://cgi.br/reunioes/ata/2017/08/18> Documentos: Confira as recentes resoluções disponibilizadas no sítio do CGI.br. <http://cgi.br/resolucoes/ano/> Siga-nos e compartilhe: Imagem 1 icone VIII Seminário de Privacidade: acesse a cobertura fotográfica. <https://www.flickr.com/photos/nicbr/albums/72157660926784448> Imagem 3 icone Confira as imagens do 6º Fórum Brasileiro de CSIRTs. <https://www.flickr.com/photos/nicbr/albums/72157687165553083> Imagem 5 icone Veja as fotos do Workshop "Impactos da Exposição de Crianças e Adolescentes na Internet". <https://www.flickr.com/photos/nicbr/albums/72157689587379975> Siga-nos e compartilhe: Nova rodada da consulta pública sobre mudanças no CGI.br começa dia 2/10 <https://porta23.blogosfera.uol.com.br/2017/09/29/nova-rodada-da-consulta-pu…> Um dos "pais da internet" quer melhorar a gestão de informações digitais <http://agencia.fapesp.br/um_dos_pais_da_internet_quer_melhorar_a_gestao_de_…> Acessibilidade digital esbarra em falta de informação <http://www.meioemensagem.com.br/home/midia/2017/09/21/acessibilidade-digita…> Fundador da RNP, Tadao Takahashi é eleito para o Hall da Fama da Internet <http://link.estadao.com.br/noticias/cultura-digital,fundador-da-rnp-tadao-t…> Campo Conectado <http://www.folhadelondrina.com.br/mercado-digital/campo-conectado-988300.ht…> Começam os leilões por domínios .br indisponíveis para registro até hoje <https://porta23.blogosfera.uol.com.br/2017/09/13/comecam-os-leiloes-por-dom…> rodapé - Para cancelar o recebimento deste boletim, acesse: <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios/> BOLETIM.br

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NOTA PÚBLICA sobre a aprovação do PLC 110/2017 na Câmara dos Deputados e no Senado Federal
by Imprensa 06 Oct '17

06 Oct '17

São Paulo, 6 de outubro de 2017 * **NOTA PÚBLICA sobre a aprovação do PLC 110/2017 na Câmara dos Deputados e no Senado Federal* *NOTA PÚBLICA* em que expressa discordância a respeito da inclusão do parágrafo 6o no artigo 57-B da Lei 9.504/1997 (Lei Eleitoral), que obriga provedores de aplicações e de conteúdos na Internet a removerem conteúdo mediante simples notificação extrajudicial em até 24h. O COMITÊ GESTOR DA INTERNET NO BRASIL – CGI.br, após tomar conhecimento, em 05 de outubro de 2017, da aprovação, na Câmara e no Senado, do Projeto de Lei da Câmara n° 110, de 2017, que modifica a Lei 9.504/1997 (Lei Eleitoral) no artigo 57-B, incluindo o parágrafo pelo qual: /"A denúncia de discurso de ódio, disseminação de informações falsas ou ofensa em desfavor de partido ou candidato, feita pelo usuário de aplicativo ou rede social na internet, por meio do canal disponibilizado para esse fim no próprio provedor, implicará suspensão, em no máximo vinte e quatro horas, da publicação denunciada até que o provedor certifique-se da identificação pessoal do usuário que a publicou, sem fornecimento de qualquer dado do denunciado ao denunciante, salvo por ordem judicial"[1],/ vem a público: 1. Reiterar, no que couber, os posicionamentos expressados na “Nota de esclarecimento em razão do Relatório da CPI -Crimes Cibernéticos” e na “Nota Pública em que expressa discordância sobre o Projeto de Lei que propõe criação de Cadastro Nacional de Acesso à Internet’”, divulgadas, respectivamente, em 05 de abril e 18 de outubro de 2016; 2. Destacar, novamente, a importância - para a Internet no Brasil - da garantia dos princípios que compõem o Decálogo do CGI.br, notadamente os princípios da liberdade de expressão, da privacidade dos cidadãos e da preservação da funcionalidade, segurança e estabilidade da rede, em plena consonância com o já estabelecido na Lei 12.965/2014 (Marco Civil da Internet); 3. Esclarecer que o Marco Civil da Internet, em seu art. 19, assegura a qualquer interessado a possibilidade de exigir judicialmente a remoção de conteúdos online de qualquer natureza, inclusive de conteúdos ofensivos, falsos, ou de ódio, estabelecendo expressamente que a remoção forçada desses conteúdos deve sempre ocorrer pela via judicial; salvo nas duas únicas exceções previstas na legislação, a saber: imagens contendo cenas pornográficas ou de sexo explícito envolvendo crianças ou adolescentes (Lei 11829/08) ou imagens próprias de nudez vazadas sem o consentimento da vítima (art. 21 do Marco Civil), sendo certo, também, que a Justiça Eleitoral possui mecanismos muito céleres para o pronto atendimento de pedidos que dizem respeito a violações às leis eleitorais, devendo sua competência institucional ser respeitada e prestigiada. 4. Pelos motivos acima expostos, o CGI.br recomenda que seja vetada a inclusão do parágrafo 6o no artigo 57-B da Lei Eleitoral, tendo em vista que essas alterações criam enorme insegurança jurídica, dificultam a tutela de direitos e garantias fundamentais e comprometem o desenvolvimento da Internet no país. -- [1] Versão enviada ao Senhor Ministro de Estado Chefe da Casa Civil (Ofício SF n.º 1.054, de 05/10/17), submetendo o PLC 110/2017 à Sanção Presidencial: http://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=7222764&disposition=in…. Acessada em 06/10/2017, às 9h14min.* Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br * O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*http://www.cgi.br/principios*). Mais informações em*http://www.cgi.br/*.* * *Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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Cresce o percentual de crianças e adolescentes que procuraram informações sobre marcas ou produtos na Internet
by Imprensa 05 Oct '17

05 Oct '17

São Paulo, 5 de outubro de 2017 * **Cresce o percentual de crianças e adolescentes que procuraram informações sobre marcas ou produtos na Internet* /Pesquisa do Cetic.br revela também que 42% dos jovens usuários da rede tiveram contato com publicidade não apropriada para a sua idade, de acordo com seus pais ou responsáveis/ Em 2016, 48% dos usuários de Internet de 11 a 17 anos buscaram informações sobre marcas ou produtos na Internet, um crescimento de 19 pontos percentuais em relação a 2013, quando essa proporção era de 29%. É o que aponta a quinta edição da pesquisa *TIC Kids Online Brasil* <http://cetic.br/pesquisa/kids-online/indicadores> do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br). De acordo com o estudo, embora a televisão continue sendo o principal meio de exposição à publicidade ou propaganda (80%), cresceu o percentual dos usuários de Internet de 11 a 17 anos que tiveram contato com conteúdos mercadológicos em sítios de vídeos: 69%. Em 2013 esse percentual era de 30%. Outros 62% ainda foram expostos a propagandas ou publicidade em redes sociais. A pesquisa revelou ainda que 42% tiveram contato com propaganda ou publicidade não apropriada para a sua idade, segundo a declaração dos seus pais ou responsáveis. "Se, por um lado, as crianças e adolescentes estão cada vez mais conectadas, elas estão também cada vez mais expostas a conteúdos mercadológicos na rede. Esse é um desafio que precisa ser tratado por pais, educadores e formuladores de políticas públicas, especialmente se levarmos em consideração que o reconhecimento do caráter comercial da publicidade na Internet é mais complexo para o público infantil", ressalta Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br. *Conectividade e dinâmicas de uso * Em sua quinta edição, a pesquisa TIC Kids Online Brasil estima que cerca de oito em cada dez crianças e adolescentes (82%) com idades entre 9 e 17 anos são usuários de Internet, o que corresponde a 24,3 milhões de crianças e adolescentes em todo o país. Os resultados apontam a existência de importantes disparidades regionais e socioeconômicas no acesso e uso da rede. Enquanto em áreas urbanas 83% das crianças e adolescentes estavam conectados, em áreas rurais, essa proporção era de 65%. Na região Sudeste, 91% das crianças e adolescentes declararam ser usuários de Internet; no Norte, apenas 69%. Outro fator relevante é a condição socioeconômica: são 5,9 milhões (98%) de usuários nas classes A e B, 11,1 milhões na classe C e 7,4 milhões (66%) nas classes D e E. Os resultados confirmam a tendência de crescimento no uso de dispositivos móveis por crianças e adolescentes para acessar a Internet – em 2016, 91% (22 milhões) acessaram a Internet pelo celular. Em 2012, essa proporção era de 21%, e em 2014, 82%. Em contrapartida, o uso da rede por meio de computadores apresentou queda. Para todos os dispositivos, com exceção do telefone celular, há uma diferença acentuada entre as classes no acesso à Internet. "Enquanto crianças das classes A e B têm à disposição uma variedade de dispositivos para acesso à rede, outras têm um ecossistema de acesso mais restrito", aponta Barbosa. A pesquisa estima, ainda, que 37% das crianças e adolescentes usuários de Internet acessaram a rede exclusivamente por meio de telefones celulares – o equivalente a 8,9 milhões de crianças. Este é o principal meio de acesso à Internet para os usuários nas áreas rurais (54%), na região Norte (52%) e nas classes D e E (61%). *Conteúdos sensíveis na rede* Em 2016, a pesquisa estima que 41% dos usuários de Internet de 9 a 17 anos (10 milhões de crianças) declararam ter visto alguém ser objetos de discriminação na Internet – resultado estável em relação a 2015. O contato com conteúdos de natureza agressiva na rede é maior entre meninas (45%) e adolescentes entre 15 e 17 anos (53%). Entre os principais motivos de discriminação identificados estão: cor ou raça (24%), aparência física (16%) e o relacionamento entre pessoas do mesmo sexo (13%). Uma parcela menor (7%) afirma ter se sentido pessoalmente discriminada na rede – o que representa 1,7 milhões de crianças e adolescentes usuários de Internet. O levantamento revelou ainda que os usuários de Internet com idades entre 11 e 17 anos estão expostos a outros tipos de conteúdos sensíveis na rede, como assuntos relacionados a “formas de tornar-se muito magro” (27% entre meninas e 9% entre meninos) e “formas de machucar a si mesmo” (17% entre meninas e 12% entre meninos). *Uso seguro da Internet * Em 2016, cerca de 7 em cada 10 (69%) crianças e adolescentes usuários de Internet utilizaram a rede com segurança, segundo a declaração dos seus pais ou responsáveis. A percepção sobre segurança /on-line/ se mostrou maior entre crianças cujos pais têm escolaridade alta (75% com Ensino Médio ou mais) e aqueles das classes A e B (79%). As mídias tradicionais como televisão, rádio, jornais ou revistas, destacam-se como fontes para buscar informações sobre o uso seguro da Internet, segundo a declaração dos pais (54%), seguidas por familiares e amigos (52%) e por meio da própria criança ou adolescente (51%). Já as menções à escola (35%) ou ao governo e autoridades locais (26%) ficam em patamares inferiores. "Esse resultado revela a necessidade de difusão e ampliação do debate sobre oportunidades e riscos associados ao uso da Internet por iniciativa de políticas públicas", enfatiza Barbosa. *Sobre a pesquisa* Em sua quinta edição, a pesquisa TIC Kids Online Brasil entrevistou 2.999 crianças e adolescentes com idades entre 9 e 17 anos, bem como seus pais ou responsáveis, em todo o território nacional. As entrevistas aconteceram entre novembro de 2016 e junho de 2017, com o objetivo de compreender de que forma esse público utiliza a Internet e como lida com os riscos e as oportunidades decorrentes desse uso. A TIC Kids Online Brasil segue alinhada com o referencial metodológico da rede europeia EU Kids Online, liderada pela London School of Economics. Este ano, de forma inédita, o Cetic.br disponibiliza tabelas completas de proporções, totais e respectivas margens de erro para /download/. Acesse a pesquisa na íntegra, reveja a série histórica e faça /download/ das tabelas: *http://cetic.br/pesquisa/kids-online/indicadores. *Compare a evolução dos indicadores a partir da visualização de dados disponível no endereço: *http://data.cetic.br/cetic/explore?idPesquisa=TIC_KIDS.* *****Sobre o Cetic.br* O Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, do NIC.br, é responsável pela produção de indicadores e estatísticas sobre a disponibilidade e uso da Internet no Brasil, divulgando análises e informações periódicas sobre o desenvolvimento da rede no País. O Cetic.br é um Centro Regional de Estudos, sob os auspícios da UNESCO. Mais informações em *http://www.cetic.br/*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (*http://www.nic.br/*) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (*http://www.registro.br/*), estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (*http://www.cert.br/*), estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (** <http://www.ceptro.br/>*http://www.ceptro.br*/), produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (*http://www.cetic.br/*), fomentar e impulsionar a evolução da Web no Brasil — Ceweb.br (*http://www.ceweb.br/*) e abrigar o escritório do W3C no Brasil (*http://www.w3c.br/*).* * *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br * O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*http://www.cgi.br/principios*). Mais informações em*http://www.cgi.br/*.* * *Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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CGI.br convida sociedade para aperfeiçoar a estrutura de governança da Internet no Brasil
by imprensa＠nic.br 02 Oct '17

02 Oct '17

São Paulo, 02 de outubro de 2017. *CGI.br convida sociedade para aperfeiçoar a estrutura de governança da Internet no Brasil* /Organizada em cinco eixos, a consulta do Comitê Gestor da Internet no Brasil receberá contribuições de toda a sociedade/ O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) convida todos os brasileiros a participarem da consulta pública sobre a governança da Internet no Brasil. Em sequência à "Consulta Pública acerca da modernização da estrutura de governança da Internet brasileira”, promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), o CGI.br dá continuidade à discussão do assunto em seu próprio âmbito. Até o dia 19 de novembro de 2017, o CGI.br empregará todas as ferramentas disponíveis para habilitar a ampla participação da sociedade na elaboração de um documento contendo informações, diretrizes e recomendações para o aperfeiçoamento da estrutura de governança da Internet no Brasil. “É de extrema importância que todos participem deste debate central para o futuro da Internet no País. O modelo de consulta do CGI.br foi cuidadosamente estruturado de modo a envolver de forma equilibrada os diversos setores que contribuem para o desenvolvimento da Internet no Brasil nas últimas duas décadas: comunidades acadêmica e tecnológica, organizações do terceiro setor, governo, empresas e empresários, assim como os usuários da rede. “Com essa consulta, buscamos ampliar o debate e continuar a dar voz a todos para que suas demandas sejam efetivamente ouvidas e consideradas”, ressalta Hartmut Glaser, secretário executivo do CGI.br. As discussões da Consulta serão estruturadas em torno de cinco eixos: “competências do CGI.br”; “composição do CGI.br”; “transparência”; “eleições e mandatos”; e “outros temas ou considerações”. Além de receber contribuições on-line, o CGI.br também realizará uma audiência pública durante o VII Fórum da Internet no Brasil, que ocorrerá no Rio de Janeiro entre os dias 14 e 17 de novembro. O resultado desse processo será a elaboração de um documento final pelo CGI.br, contendo informações, diretrizes e recomendações para o aperfeiçoamento da estrutura de governança da Internet no Brasil. O documento, que sistematizará e levará em consideração todas as contribuições recebidas no processo de consulta pública, será encaminhado ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) no dia 3 de dezembro de 2017. Confira o cronograma da Consulta Pública: * 02/10: Abertura * 17/11: Audiência pública durante o VII Fórum da Internet no Brasil * 19/11: Encerramento da consulta pela plataforma * 20 a 28/11: Sistematização dos conteúdos da consulta pública e da audiência * 29/11: Envio do relatório sistemático para o pleno do CGI.br * 01/12: Reunião ordinária do CGI.br com ponto de pauta sobre contribuição do CGI.br ao MCTIC * 03/12: Envio da posição do CGI.br ao MCTIC Participe da Consulta Pública "Diretrizes e recomendações para o aperfeiçoamento da estrutura de governança da Internet no Brasil": https://consulta.cgi.br/ *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (http://www.nic.br/) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (http://www.registro.br/) estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (http://www.cert.br/) estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (http://www.ceptro.br/) produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (http://www.cetic.br/) implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (http://ix.br/) viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (http://www.ceweb.br) e abrigar o escritório do W3C no Brasil (http://www.w3c.br/) *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (http://www.cgi.br/principios) Mais informações em http://www.cgi.br/. *Flickr: http://www.flickr.com/NICbr/** **Twitter: http://www.twitter.com/comuNICbr/** **YouTube: http://www.youtube.com/nicbrvideos** **Facebook: www.facebook.com/nic.br** **Telegram: www.telegram.me/nicbr*

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NIC.br lança Guia “#Internet com Responsa +60”
by imprensa＠nic.br 02 Oct '17

02 Oct '17

São Paulo, 02 de outubro de 2017. *NIC.br lança Guia “#Internet com Responsa +60”* /Temas como privacidade e discriminação on-line são abordados de forma didática no material/ Após lançar Guias educativos sobre o uso seguro e responsável da Internet para públicos distintos – crianças, adolescentes, pais e educadores –, o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) divulga nesta segunda-feira (02) um material produzido para pessoas com 60 anos ou mais. Trata-se do Guia “#Internet com Responsa +60 – Cuidados e Responsabilidades no Uso da Internet <http://nic.br/publicacao/internet-com-responsa-60-cuidados-e-responsabilida…>, apresentado hoje em atividade comemorativa ao Dia do Idoso, que é celebrado mundialmente no dia 1º de outubro. Configurações de privacidade nas redes sociais, uso de senhas fortes, exposição excessiva na Internet, discriminação nas redes sociais, liberdade de expressão e danos à imagem e reputação são algumas das recomendações para que esse público possa aproveitar todo o potencial da rede. "O mundo digital não é bom ou mau, seguro ou perigoso por si, tudo depende de como as pessoas se comportam nesse espaço. A publicação busca instruir esse público, que teve a vida ‘invadida’ pela tecnologia, para que a experiência /on-line/ seja a melhor possível", destaca Kelli Angelini, gerente da Assessoria Jurídica do NIC.br, autora e coordenadora do Guia Internet com Responsa +60 e responsável por ministrar palestras sobre o tema. A produção do Guia levou em consideração o crescimento de usuários de Internet nessa faixa etária e, consequentemente, a necessidade de estarem informados sobre os cuidados na rede. A pesquisa TIC Domicílios 2016 <http://cetic.br/pesquisa/domicilios/indicadores>, do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), mostra que 19% dos brasileiros com 60 anos ou mais são usuários de Internet, enquanto em 2012, essa proporção era de apenas 8%. “No Guia, temas atuais como privacidade e exposição excessiva são abordados de forma didática com linguagem que se aproxima ao universo das pessoas mais experientes. Os leitores encontram, por exemplo, recomendações para não perder as estribeiras e cometer ofensas /on-line/, ou sobre como agir caso sejam vítimas de discriminação na Internet”, reforça Angelini. O /download /gratuito pode ser feito por meio do endereço: http://internetsegura.br/ ou http://nic.br/publicacoes/indice/guias/. *Ciclo de Palestras* O lançamento do Guia Internet com Responsa +60 contou com uma palestra ministrada por Kelli Angelini no Espaço de Convivência do Idoso (ECI), do Fundo Social de Solidariedade do Estado de São Paulo. A atividade inaugurou o Ciclo de Palestras do NIC.br sobre o uso seguro e responsável da Internet por pessoas maiores de 60 anos. Os próximos encontros acontecerão: na sede da Seção de São Paulo da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB SP), no dia 24 de outubro, às 10h (aberto à participação de todos os interessados <https://www2.oabsp.org.br/asp/dotnet/CulturaEventos/Eventos/Apps/SinopseEve…>); e na Universidade Aberta à Terceira Idade (UnATI-USP) em 22 de novembro. Instituições que desejarem receber exemplares do Guia, bem como uma atividade sobre o assunto, devem enviar solicitação pelo e-mail info(a)nic.br <mailto:info@nic.br>. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (http://www.nic.br/) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (http://www.registro.br/) estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (http://www.cert.br/) estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (http://www.ceptro.br/) produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (http://www.cetic.br/) implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (http://ix.br/) viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (http://www.ceweb.br) e abrigar o escritório do W3C no Brasil (http://www.w3c.br/) *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (http://www.cgi.br/principios) Mais informações em http://www.cgi.br/. *Flickr: http://www.flickr.com/NICbr/** **Twitter: http://www.twitter.com/comuNICbr/** **YouTube: http://www.youtube.com/nicbrvideos** **Facebook: https://www.facebook.com/nic.br** **Telegram: https://telegram.me/nicbr*

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Equilíbrio entre garantia de direitos e inovação é debatido no VIII Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais
by Imprensa 21 Sep '17

21 Sep '17

São Paulo, 21 de setembro de 2017 *Equilíbrio entre garantia de direitos e inovação é debatido no VIII Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais* /Governança de algoritmos e experiências legislativas estrangeiras também foram discutidas no encontro/ A garantia de direito dos cidadãos, o incentivo à inovação e a promoção de uma gestão pública eficiente, entre outros desafios cruciais relacionados ao uso dos dados pessoais foram os principais assuntos discutidos por diversos especialistas, com ampla experiência na área, durante o *VIII Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais* <http://seminarioprivacidade.cgi.br/>. A oitava edição do encontro - um dos principais eventos brasileiros de debate multissetorial sobre o tema – foi promovida nos dias 18 e 19 de setembro, em São Paulo, pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) em parceria com o Ministério Público Federal de São Paulo (MPF/SP), e com o Grupo de Ensino e Pesquisa em Inovação da Fundação Getúlio Vargas (FGV/Direito de São Paulo). "Falar de privacidade e proteção de dados é um desafio cada vez mais atual, na medida em que se tornam mais importantes e disseminadas as tecnologias de /big data/, recursos de computação em nuvem, além da quantidade e diversidade dos dispositivos conectados", considerou Maximiliano Martinhão (MCTIC e CGI.br), na abertura do evento. Martinhão pontuou ainda a urgência da aprovação de uma lei de proteção de dados pessoais e a necessidade de criação ou identificação de uma instância ou autoridade na administração pública federal para tratar do tema de proteção de dados pessoais. A importância da legislação e das discussões promovidas durante o Seminário foi enaltecida por Alexandre Pacheco (GEPI-FGV Direito SP). "Somos um dos poucos países que ainda não tem uma lei de proteção de dados pessoais". Na mesma linha, Luiz Costa (MPF/SP) reforçou que "uma lei é necessária e imprescindível e o Seminário continua sendo um espaço para manter e aprimorar as discussões", enquanto Raquel Gatto (ISOC) lembrou a evolução dos debates ao longo das oito edições do evento. Mas, afinal, estando nossos dados na Internet, já estamos sem privacidade ou ainda há algo para salvar? Caroline D'Avo (NIC.br), representando Demi Getschko (NIC.br), promoveu reflexões que contribuíram para estimular os debates realizados no evento. *Governança de algoritmos* Na palestra introdutória, o /keynote speaker/ Luiz Costa apresentou os conceitos sobre os algoritmos e suas aplicações. "O algoritmo pressupõe a criação – automatizada ou não – de perfis e também uma ordem de operações a ser executada", explicou. Para ele, o uso dessa tecnologia pode ter tanto implicações positivas como, por exemplo, o controle da energia elétrica consumida por uma residência, como também pode voltar-se para ações de vigilância. "Esse é um conflito permanente", afirmou. Em palestra complementar, Rafael Evangelista (Labjor/Unicamp e LAVITS) reforçou que a governança dos algoritmos deve ser pensada a partir das diferentes posições sociais. "As tecnologias são impostas por um conjunto pequeno de empresas majoritariamente de um gênero e uma etnia. A objetividade dos algoritmos, portanto, nem sempre é a nossa. Quem constrói os algoritmos não está no mesmo corpo de quem os usa", destacou. Na ocasião, a transparência dos algoritmos foi questionada por Thiago Tavares (CGI.br e SaferNet Brasil). "Precisamos saber como os algoritmos realmente funcionam”, pontuou. Coube a Marcio Moretto (GPoPAI-USP) comentar os desafios para a regulação da inteligência artificial. "Além de produzir efeitos que não são antecipados por seus engenheiros, é muito difícil entender as justificativas das decisões que os sistemas de inteligência artificial tomaram", alertou. De forma complementar, Carlos Affonso Souza (ITSRio) lembrou que "estamos cada vez mais fazendo perguntas para as máquinas cujas respostas os humanos não saberiam dar". A necessidade de uma legislação que propicie a inovação e proteja os direitos do cidadão também foi destacada na palestra. "Precisamos promover um equilíbrio entre interesses privados e interesses coletivos", defendeu Vanessa Butalla (Serasa). *Segurança jurídica* O incentivo a inovação alinhado à garantia dos direitos foi aprofundado na palestra sobre a "Agenda Digital" para o Brasil. O moderador Henrique Faulhaber (CGI.br e TI Rio) lembrou que "uma parte da economia de Internet está baseada na publicidade, que por sua vez utiliza dados pessoais". Na opinião de Miriam Wimmer (MCTIC), os dados também são elementos estratégicos para o crescimento econômico. "Garantir a segurança jurídica sobre o tema é fundamental, assim como o livre fluxo de informações, o envolvimento da indústria na construção de padrões técnicos e boas práticas, além de uma legislação 'guarda-chuva' e a identificação de instância da administração pública federal para tratar do tema", listou. Elias Abdala Neto (Microsoft Brasil) considera que a "economia digital vai impactar todos os setores da economia e a proteção de dados pessoais terá um papel central nessa transformação". Bruno Bioni (NIC.br), por sua vez, acredita que "pautar a questão de direitos e deveres pode gerar uma externalidade positiva para o mercado de desenvolvimento e estímulo". Ele também sugere a adoção de boas práticas, em vez de ações regulatórias punitivas. "Por que não premiar atores que tenham a privacidade como elemento central no design de seus produtos e serviços?", questionou. O debate contou também com a participação de Marina Barros (CTS-FGV Direito Rio), que abordou a necessidade de investimentos na formação dos cidadãos, para que sejam capazes de acessar e controlar seus dados. *Autoridade reguladora* As experiências de proteção de dados do México, França e Chile foram debatidas durante o evento a partir das apresentações, respectivamente, de Julio Téllez (UNAM), Ismini Rigopoulou (CNIL) e Jessica Matus (Datos Protegidos). Um ponto comum dos discursos foi a importância de autoridades reguladoras independentes para a eficácia do direito à proteção dos dados pessoais. "Na sistemática adotada para a proteção de dados em vários países, mais de 90% possuem uma autoridade de garantia que vai cumprir a sua função maior: fornecer ao cidadão o efetivo controle dos seus dados", destacou Danilo Doneda (UERJ). Moderador da palestra, Luiz Fernando Martins Castro (CGI.br) lembrou da necessidade de ações de conscientização. "Não adianta só criminalizar práticas erradas. Tudo passa pela educação", enfatizou. *Projeto de lei brasileiro* Como tem feito ao longo das últimas edições, o Seminário reservou espaço ao debate sobre o projeto de lei de proteção de dados pessoais. Na ocasião, o Deputado Federal Orlando Silva (PCdoB/SP) comentou que o PL 5276 passou a ser o eixo estruturante de todas as discussões sobre o tema. "O texto do PL está, no momento, em fase final de ajustes para então ser discutido na Câmara", informou. Princípios fundamentais, como a coleta e tratamento de dados baseadas na minimização, foram elencados por Rafael Zanatta (IDEC), enquanto Arthur Rollo (SENACON) enfatizou que os cidadãos têm o direito de proibir a circulação dos seus dados. Laura Schertel (CEDIS/IDP) declarou que a "a lei deve abranger todos os setores, uma vez que o cidadão precisa de uma proteção integral e harmônica". A perspectiva empresarial foi abordada por Marcel Leonardi (Google), responsável por alertar que a lei geral de proteção de dados deverá ter impacto em todo o setor privado. Moderadora da discussão, Flávia Lefèvre (CGI.br e Proteste) pontuou que, até a aprovação da lei, é importante fazer valer instrumentos como o sistema de fiscalização estabelecido no decreto regulamentador do Marco Civil. *Cidades inteligentes* A promoção de uma gestão pública eficiente que preserve garantias constitucionais dos cidadãos também foi pautada no evento. Com moderação de Rony Vainzof (FeComercio), o debate teve a participação de Andriei Gutierrez (IBM Brasil), que analisou o potencial da computação cognitiva para ajudar Governos. "Quando pensamos em cidades coletando e fazendo a gestão de dados, precisamos ter conceitos macros. Quais são os limites institucionais legais? Qual a governança de fiscalização?", refletiu. Jaqueline Abreu (InternetLab) chamou atenção para as cidades inteligentes como fenômeno capaz de aumentar o controle sob os indivíduos. "Estamos apostando em uma lei de proteção de dados que seja capaz de lidar com isso", pontuou. Outra solução apresentada foi dar mais poder aos cidadãos. "É importante discutir os mecanismos de participação nas cidades inteligentes", defendeu Gustavo Mascarenhas (IBCCrim). Fernanda Campagnucci (SME-PMSP) lembrou ainda que as políticas de cidades inteligentes encontram realidades diferentes entre países. O Seminário contou também com discussões sobre o panorama da segurança pública e mineração de dados, com a moderação de Marcos Dantas (CGI.br e UFRJ); e sobre a proteção da privacidade e dos dados pessoais na área da saúde, debate coordenado por Tanara Lauschner (CGI.br e UFAM). A última discussão abordou a criptografia, e contou com a participação de Fabricio Patury (MP da Bahia), Lucas Teixeira (Coding Rights), Renato Leite Monteiro (Mackenzie) e Mônica Steffen Guise Rosina (Facebook), e moderação de Jamila Venturini (NIC.br), que deixou o questionamento: “Será que o 1º passo para a discussão sobre a criptografia é superar a dicotomia de segurança e privacidade?”. O evento também foi palco do lançamento da campanha "*Seus Dados São Você: liberdade, proteção e regulação <https://direitosnarede.org.br/c/seus-dados-sao-vc/>*", promovida pela Coalizão Direitos na Rede. Os vídeos com as apresentações do VIII Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais estão disponíveis no canal do NIC.br no YouTube: *https://www.youtube.com/user/NICbrvideos/videos*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (** <http://www.nic.br/>*http://www.nic.br/*) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (** <http://www.registro.br/>*http://www.registro.br/*), estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (*http://www.cert.br/*), estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (** <http://www.ceptro.br/>*http://www.ceptro.br/*), produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (*http://www.cetic.br/*), implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (** <http://ix.br/>*http://ix.br/*), viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (*http://www.ceweb.br* <http://www.ceweb.br/>), e abrigar o escritório do W3C no Brasil (** <http://www.w3c.br/>*http://www.w3c.br/*). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*http://www.cgi.br/principios*). Mais informações em *http://www.cgi.br/*. *Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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Workshop debate os impactos da exposição de crianças e adolescentes na Internet
by Imprensa 21 Sep '17

21 Sep '17

São Paulo, 21 de setembro de 2017 *Workshop debate os impactos da exposição de crianças e adolescentes na Internet* /Promovido pelo CGI.br e NIC.br, encontro discutiu temas como privacidade, TIC na educação, promoção de liberdade e direitos humanos/ O uso consciente, ético e protagonista da Internet por crianças e adolescentes esteve no centro de debate do *2º /Workshop/ “Impactos da Exposição de Crianças e Adolescentes na Internet” <http://workshopexposicaonainternet.nic.br/>*. Interessados no assunto participaram das discussões do evento, promovido pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) em parceria com a SaferNet, no dia 18 de setembro, em São Paulo. Na abertura do encontro, Kelli Angelini (NIC.br), agradeceu a presença dos participantes e ressaltou a importância em dar continuidade a esse tipo de diálogo. Luiz Fernando Martins Castro (CGI.br), lembrou que a juventude está totalmente conectada, enalteceu a necessidade de crianças e adolescentes desenvolverem para serem protagonistas desse cenário, e não meramente consumidores de conteúdo como ocorre hoje no Brasil. “À medida que avançamos nessa incapacitação da população, nós aumentamos o fosso econômico e digital, o que vai agravar as diferenças e injustiças em nossa sociedade”, completou. Thiago Tavares (CGI.br e SaferNet Brasil) destacou que o /Workshop/ foi pensado para promover um olhar sobre diferentes aspectos do que vem a ser os impactos de exposição de crianças e adolescentes na Internet. Segundo ele, esses aspectos são sentido em diversas áreas e campos, como a segurança pública, ética, cidadania, no exercício e promoção de direitos. Angelini iniciou o primeiro painel, estimulando o debate sobre a necessidade de ensinar a esse público valores éticos e morais, sejam eles para uma educação digital ou não. “Os pais precisam fazer uma reflexão sobre como utilizam as novas tecnologias e como agem em casa em relação ao próprio uso delas. Não adianta somente instalar um /software/ de controle parental e achar que tudo está resolvido. É preciso ser exemplo, acompanhar e instruir os filhos”, ressaltou. Para exemplificar o cenário de uso e acesso da Internet no Brasil, Fábio Senne (Cetic.br/NIC.br) trouxe indicadores das recentes edições das pesquisas TIC Kids Online Brasil, TIC Educação e TIC Domicílios. Além de citar as diferenças regionais no acesso, entre áreas urbanas e rurais e na própria escola, o especialista lembrou que a orientação voltada a crianças sobre o uso da Internet vem mais dos professores do que dos pais. “Já no caso dos adolescentes, nem de um e nem de outro. Eles se orientam, sozinhos, sobre o uso.” O painel trouxe ainda a apresentação de um estudo qualitativo sobre o uso da Internet por crianças e adolescentes sob a perspectiva de gênero, apresentado por Tatiana Jereissati (Cetic.br) e promovido em parceria com a Flacso (Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais da Argentina). A pesquisadora, ao mostrar exemplos de respostas, disse que o levantamento mostrou que existe uma maior preocupação e controle (inclusive dos pais) sobre a exposição e comportamento das meninas. Enquanto os meninos são orientados a não terem um discurso de ódio na Internet, às meninas cabe se preocuparem em não exporem seu corpo e a serem mais recatadas. Em seguida, Debora Sebriam (Instituto Educadigital) e Drica Guzzi (Escola do Futuro - USP), participaram do segundo debate, com a mediação de Karolyne Utomi (NIC.br), sobre a incorporação dos desafios das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. Na visão de Sebriam, para o aluno ser protagonista é preciso mudar a dinâmica na sala de aula e reprogramar a comunidade escolar. “Precisamos refletir sobre como trazer novos processos e novas tecnologias para ter um aluno autor e um professor desafiador.” Guzzi trouxe reflexões sobre mediação de uso e conteúdo por parte dos pais, sem que para isso ajam de forma autoritária e moralizadora; também falou sobre a importância da participação dos alunos no dia a dia da escola e sobre como esse espaço deve ser de experimentação e preparação para a vida. As estratégias de educação para cultura digital nas escolas foram comentadas por Regina de Assis (Associação de Comunicação Educativa Roquette Pinto) e Cristina Sleiman (OAB/SP), em painel mediado por Francisco Mendes (Pesquisador Educacional). A Professora Regina destacou a necessidade de diálogo constante entre professores, gestores, pais e responsáveis, e afirmou que em uma sociedade do espetáculo, professores e educadores se indagam sobre quais ao valores dessas novas gerações dentre suas diversas linguagens. Segundo ela, também é vital que os professores entendam que estão lidando com seres humanos que estão, durante todo o ano letivo, constituindo e reconstituindo suas identidades. Sleiman completou a reflexão ao afirmar ser necessário trabalhar com as crianças e adolescentes, em casa e na escola, valores como senso ético e respeito ao próximo, além de capacitar professores e sensibilizar a população como um todo sobre os riscos da exposição excessiva na Internet. “É preciso desenvolver a capacidade nos alunos de reconhecer os riscos e decidir que atitudes tomar quando se deparam com eles. O professor deve estar preparado para orientar o estudante diante de um determinado incidente que pode ter sofrido.” O quarto painel do Workshop, “Políticas públicas para proteção de crianças e adolescente: Desafios na promoção das liberdades com segurança”, trouxe reflexões sobre acesso e promoção de direitos na Internet. Priscila Schreiner (MPF) mediou a atividade, que teve como painelistas Gabriela Mora (Unicef) e Heloiza Egas (Ministério dos Direitos Humanos). Para Mora, que apresentou o potencial das TIC para atingir as metas do desenvolvimento sustentável da ONU, as tecnologias tem um grande potencial para trabalhar questões de desenvolvimento. Egas falou sobre o cruzamento dos direitos da criança e a Internet ao abordar o conjunto de direitos que estão no Estatuto da Criança e do Adolescente e em outras legislações. “Nosso desafio é pensar como garantir o exercício de direitos que estão enunciados off-line, que foram formulados em um momento que a Internet não existia ou não tinha o alcance que tem hoje. Para isso, precisamos entender como crianças e adolescentes se relacionam com esse mundo.” No período da tarde, uma oficina sobre softwares de controle parental discutiu o papel desse tipo de ferramentas no processo educacional e a interação deles com a privacidade e a autonomia. Moderado por Adriana Cansian (Resh Cyber Defense), a apresentação contou com Roberto Gutierrez (Google Brasil), que apresentou as iniciativas da empresa sobre aplicativos, ferramentas e outras ações relacionadas à segurança de crianças e adolescentes na Internet. “Cada família tem um jeito de tratar esse assunto, então nosso papel é prover ferramentas para isso”. Gutierrez também reforçou a importância de que as crianças sejam incentivadas a promover discursos positivos no uso da Internet. Fabro Steibel (ITS-Rio) exemplificou os diferentes tipos de softwares de controle para conteúdos no sistema operacional, no navegador, na loja de aplicativos e nos provedores de aplicação. “Todos eles vão fazer a mesma coisa: tomar uma pré-decisão por você, com base em algoritmos, para dizer se aquele conteúdo é ou não indicado”. Mas ele reforçou que independente do sistema de controle parental que se escolha, é fundamental o acompanhamento dos pais, devido a natureza curiosa de toda criança que sempre tentará e muitas vezes conseguirá burlar esse sistema. No painel sobre "desafios" violentos na rede, moderado por Alessandra Borelli (Nethics - Educação Digital), a experiência do Instituto DimiCuida em relação à conscientização de crianças e adultos foi apresentada por Fabiana Vasconcelos. Em sua apresentação foram expostos os diferentes sinais e motivações relacionados a essa prática, bem como orientações para pais, professores e responsáveis ao abordar o assunto com os jovens. “É preciso proporcionar atividades reflexivas para que a criança tenha discernimento sobre a réplica desses conteúdos, dentro ou fora da Internet”, ressaltou. Juliana Cunha, da Safernet Brasil, apresentou um histórico sobre o desafio “Baleia Azul”, com ênfase nas proporções de sua repercussão. “A abordagem de fenômenos violentos influencia sua disseminação”, comentou. No mesmo sentido, demonstrou como a busca por informações de qualidade contribuiu para que a prática fosse combatida: “informações de qualidade, serviços apropriados são sim bem-vindos nesse contexto, especialmente num contexto onde a informação se dissemina muito rápido e a desinformação ainda mais”, completou. No último painel do evento, sobre Internet dos brinquedos, Rodrigo Nejm (Safernet Brasil) e Isabella Henriques (Instituto Alana) comentaram os novos desafios para a proteção dos dados pessoais de crianças e adolescentes com a proliferação de smart brinquedos e brinquedos conectados. Rodrigo ponderou a relação entre aspectos teoricamente positivos e outros que podem ser encarados como negativos no uso da Internet: “diferenciar oportunidades de uso das tecnologias digitais não significa imediatamente que eles produzem benefícios na vida das crianças e adolescentes. Da mesma forma, o fato de haver riscos não significa que eles produzem danos. Mais do que eliminar riscos ou exaltar as oportunidades, é importante criar mecanismos para concretizar benefícios e minimizar os danos”, relatou. Isabella apresentou as discussões do programa Prioridade Absoluta, sobre a defesa e promoção dos direitos das crianças em suas comunidades. Comentou ainda os desafios à privacidade durante o uso desses novos brinquedos: “muitas vezes o consumidor de brinquedos conectados não tem conhecimento sobre a coleta de dados feita por eles e de quais poderiam ser os prejuízos delas”. Os vídeos com todas as apresentações do Workshop *estão disponíveis* <https://www.youtube.com/user/NICbrvideos/videos> no canal do NIC.br no YouTube, e as fotos do evento serão publicadas em breve no canal da entidade no Flickr. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (** <http://www.nic.br/>*http://www.nic.br/*) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (** <http://www.registro.br/>*http://www.registro.br/*), estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (*http://www.cert.br/*), estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (** <http://www.ceptro.br/>*http://www.ceptro.br/*), produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (*http://www.cetic.br/*), implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (** <http://ix.br/>*http://ix.br/*), viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (*http://www.ceweb.br* <http://www.ceweb.br/>), e abrigar o escritório do W3C no Brasil (** <http://www.w3c.br/>*http://www.w3c.br/*). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*http://www.cgi.br/principios*). Mais informações em *http://www.cgi.br/*. *Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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Web para Todos quer acabar com as barreiras de navegação na Internet no Brasil
by Imprensa 20 Sep '17

20 Sep '17

São Paulo, 20 de setembro de 2017 *Web para Todos quer acabar com as barreiras de navegação na Internet no Brasil* /Iniciativa nasce com um movimento apoiado por diversas entidades, empresas, influenciadores e indivíduos que querem sites acessíveis para qualquer pessoa/ Você já parou para pensar em como um cego navega na internet, ou como um surdo que tem como linguagem oficial a Língua Brasileira de Sinais assiste aos vídeos e lê notícias na Web? Você já teve a experiência de acessar um site usando apenas o teclado do computador, ou precisou ler e reler várias vezes um texto publicado /on-line /para entender o que ele queria dizer? Essas e outras dificuldades são chamadas “barreiras de navegação” e estão presentes em praticamente todos os sítios do País, segundo estimativas feitas pelo escritório brasileiro do W3C, consórcio internacional que estabelece os padrões da web no mundo. Só no Brasil, 45,6 milhões de pessoas (24% da população) enfrentam esse tipo de barreira, de acordo com o Censo 2010 feito pelo IBGE. Segundo a pesquisa PNAD 2014, o percentual de pessoas com deficiência que usam com frequência a internet no Brasil é 57% - acima da média brasileira, que é de 54%. Em uma *análise feita* <http://nic.br/noticia/releases/web-para-todos-avalia-sites-das-melhores-uni…>, apenas em páginas do Governo, o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) - entidade que agrega as atividades do escritório do W3C no Brasil e abriga o Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br) - constatou que menos de 6% desses sites tiveram um cuidado para tentar minimizar as barreiras de acesso para pessoas com deficiência. “Se estendermos para o universo das empresas, esta porcentagem certamente é ainda menor”, afirma Vagner Diniz, gerente geral do W3C Brasil e do Ceweb.br. Diante deste cenário, foi desenvolvida a iniciativa *Web para Todos* <http://www.mwpt.com.br>, que une entidades, empresas, universidades e diversas pessoas que defendem uma Internet mais acessível. “Esses mais de 45 milhões de pessoas têm o direito de serem incluídas no mundo digital, e é preciso muito pouco para mudar a realidade desses cidadãos”, enfatiza Simone Freire, diretora geral da agência Espiral Interativa e idealizadora do projeto. “Se um site for fácil de navegar por alguém com algum tipo de limitação motora, intelectual, auditiva ou visual, certamente será melhor ainda para quem não tem”, explica. A iniciativa conta com a parceria do NIC.br por meio do Ceweb.br, participando do projeto desde sua concepção e apoio institucional do W3C Brasil. A partir disso, surgiu a plataforma digital inédita no País, totalmente colaborativa, que é a base do Web para Todos e está dividida em três grandes pilares: Mobilização, Educação e Transformação. O objetivo inicial é mobilizar as pessoas com algum tipo de deficiência a compartilharem as experiências, positivas e negativas, que tiveram ao navegar em sites brasileiros. Com esse material, a equipe do Web para Todos analisará cada caso e encaminhará a análise à organização citada para providências, se necessário. E isso já nos leva automaticamente para o pilar Educação, onde será promovida a troca de conhecimento entre organizações (públicas e privadas), especialistas em acessibilidade digital e a sociedade em geral, por meio de cartilhas, vídeos, links de referência, fóruns, entre outras atividades. Há ainda uma seção de melhores práticas, para que as organizações entendam como adequar seus sites, contribuindo, assim, para a construção de uma internet mais inclusiva para todos. No pilar Transformação, é possível avaliar a acessibilidade da página principal de um sítio. Basta inserir o endereço e a ferramenta analisa automaticamente, em tempo real, o código e informa se a página apresenta ou não barreiras de navegação. Simone, empreendedora que trabalha há oito anos com a causa da acessibilidade digital, teve a ideia de dar voz às pessoas com deficiência, criando um mecanismo para que elas pudessem participar do processo de transformação da Web no Brasil. “Percebemos que não era suficiente termos uma lei a favor dessas pessoas. Precisávamos contar isso às organizações e ajudá-las a entenderem seu papel”, lembra Simone. Vale ressaltar que, com a vigência da Lei Brasileira de Inclusão - LBI, desde janeiro de 2016, passou a ser obrigatória a acessibilidade de sítios de qualquer organização (empresas privadas, fundações e institutos, órgãos do governo) com sede ou representação comercial em território brasileiro (Lei nº 13.146, art. 63, julho de 2015). *De olho nos setores essenciais* Como parte das ações de Mobilização, uma equipe de especialistas avaliará, semestralmente, barreiras de navegação em sites brasileiros, reunidos por segmentos de atuação, como Educação, E-commerce, Serviços Públicos, Portais de notícias, entre outros. A primeira análise, divulgada no dia 20 de setembro, traz o recorte da Educação. Foram verificadas páginas das 10 melhores Universidades e Escolas de Ensino Médio do País, de acordo com o último ranking divulgado pelo MEC (2015). Nenhum deles preencheu os requisitos necessários para serem considerados acessíveis a qualquer pessoa. “Todos os sites avaliados tinham barreiras de acesso que podem dificultar ou até impedir o acesso de uma pessoa com deficiência às páginas”, reitera o gerente do Ceweb.br. Dos 14 critérios analisados, a média geral cumpriu apenas 30% deles. /(Veja o estudo completo no texto “/*Web para Todos avalia sites das melhores universidades e escolas de ensino médio do Brasil* <http://nic.br/noticia/releases/web-para-todos-avalia-sites-das-melhores-uni…>/”)./ Os critérios da análise foram desenvolvidos pela equipe do Web para Todos, em parceria com especialistas voluntários e o time técnico do Ceweb.br, que há mais de uma década promovem ações de conscientização para que as páginas na Web sejam acessíveis a todos. Para isso, foram levadas em consideração as Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web (WCAG2), desenvolvidas pelo W3C, em conjunto com especialistas do Google, Microsoft, IBM e empresas especializadas em acessibilidade. “Nosso objetivo com a divulgação desses dados é sensibilizar a sociedade para o atual cenário da falta de acessibilidade em sites considerados essenciais para o desenvolvimento e integração social de qualquer cidadão, independentemente de ter ou não algum tipo de deficiência”, explica Diniz. “Nossa equipe entrará em contato com as organizações avaliadas para compartilhar a análise, propor melhorias e sensibilizá-las para que adequem seus sites a uma navegação acessível a todos, convidando-as para o desafio da transformação digital”, complementa Simone. Anualmente, esses mesmos sites serão reavaliados, criando parâmetros comparativos sobre a evolução da acessibilidade nos segmentos analisados. *Vantagens da acessibilidade na web* Um site acessível é aquele que permite que qualquer pessoa (independentemente de suas dificuldades), navegue, entenda e interaja sem ajuda de ninguém. Para isso, devem seguir as diretrizes do WCAG, que, em resumo, estão divididas em quatro categorias: atende o necessário, permite o controle de navegação, é fácil de entender e feito para durar. O que isso significa? Ao desenvolver uma página Web, é fundamental fornecer alternativas textuais para qualquer conteúdo não textual, alternativas para multimídia (audiodescrição, entre outros recursos), criar conteúdo que possa ser apresentado de modos diferentes, sem perder informação ou estrutura, tornar a visualização mais fácil (contrastes, tamanho etc). Também é essencial fazer com que todas as funcionalidades estejam disponíveis no teclado, além de maximizar a compatibilidade entre as interfaces utilizadas pelos usuários, incluindo os recursos de tecnologia assistiva (ou seja, ele deve ser criado para ser acessado perfeitamente de qualquer dispositivo e navegador, tanto agora quanto no futuro). Veja todas as Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web (WCAG) 2.0: *https://www.w3.org/Translations/WCAG20-pt-br/*. Simone ressalta que, além de se adequar à LBI, ter um site acessível é também uma excelente oportunidade para as organizações reverem toda sua comunicação digital, inovar e contar com vários benefícios. “Entre esses ganhos, estão a ampliação e diversificação do seu público-alvo, mais facilidade e agilidade na manutenção do site, mais visibilidade em buscadores, fortalecimento da sua marca por meio de uma comunicação mais moderna e colaborativa, cumprimento do seu papel social, entre outros”, destaca. *Parceiros do Web para Todos* Além da parceria do NIC.br/Ceweb.br e apoio institucional do W3C Brasil, o Web para Todos também conta com o apoio da Fundação Roberto Marinho e de outros parceiros em diversas áreas, que contribuem com suas expertises de forma contínua, o que torna o movimento mais dinâmico, atualizado e colaborativo. São eles: Fundação Dorina Nowill, Fundação Fenômenos, Grupo de Ensino e Pesquisa em Inovação da Escola de Direito da FGV SP, Associação Laramara, Instituto Mara Gabrilli, Instituto Rodrigo Mendes, MATAV-Unesp, ONCB - Organização Nacional de Cegos do Brasil, ProDeaf, Santa Causa, Secretaria da Pessoa com Deficiência do Município de São Paulo, Singolla e Trama Comunicação, e com o apoio de mídia do portal Vida Mais Livre e da Revista D+. *Sobre a Espiral Interativa* Fundada em 2009, é uma agência de comunicação digital focada no desenvolvimento de projetos que promovam uma sociedade mais justa e inclusiva. Atende organizações comprometidas com a sustentabilidade e diversidade, e é especialista em acessibilidade digital. *Sobre o Ceweb.br* O Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br), do NIC.br, tem como missão disseminar e promover o uso de tecnologias abertas na Web, fomentar e impulsionar a sua evolução no Brasil por meio de estudos, pesquisas e experimentações de novas tecnologias. No escopo de atividades desenvolvidas pelo Centro, destacam-se o estímulo às discussões sobre o ecossistema da Web e a preparação de subsídios técnicos à elaboração de políticas públicas que fomentem esse ecossistema como meio de inovação social e prestação de serviços. Mais informações em*http://www.ceweb.br/*.* **Sobre o Escritório Brasileiro do W3C* Por deliberação do CGI.br, o NIC.br agrega as atividades do escritório do W3C no Brasil - o primeiro na América do Sul. O W3C é um consórcio internacional que tem como missão conduzir a Web ao seu potencial máximo, criando padrões e diretrizes que garantam sua evolução permanente. Mais de 80 padrões foram já publicados, entre eles HTML, XML, XHTML e CSS. O W3C no Brasil reforça os objetivos globais de uma Web para todos, em qualquer dispositivo, baseada no conhecimento, com segurança e responsabilidade. Mais informações em: *http://www.w3c.br/*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (** <http://www.nic.br/>*http://www.nic.br/*) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (** <http://www.registro.br/>*http://www.registro.br/*), estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (*http://www.cert.br/*), estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (** <http://www.ceptro.br/>*http://www.ceptro.br/*), produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (*http://www.cetic.br/*), implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (** <http://ix.br/>*http://ix.br/*), viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (*http://www.ceweb.br* <http://www.ceweb.br/>), e abrigar o escritório do W3C no Brasil (** <http://www.w3c.br/>*http://www.w3c.br/*). * Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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Conferência Web.br 2017 discutirá os impactos das tecnologias disruptivas no ambiente digital
by Imprensa 15 Sep '17

15 Sep '17

São Paulo, 15 de setembro de 2017 *Conferência Web.br 2017 discutirá os impactos das tecnologias disruptivas no ambiente digital* /Evento recebe propostas de atividades até 18 de setembro/ Inteligência artificial, realidade virtual, tele-existência e /blockchain/ são tecnologias disruptivas que estão criando um novo ambiente digital. Para explicar o impacto dessas mudanças – e como se preparar para o mercado de trabalho – estudiosos, profissionais brasileiros e de outros países estarão na Conferência Web.br 2017, nos dias 24 e 25 de outubro, em São Paulo. Com o tema "Imersão e Transcendência", o evento é realizado pelo Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), com o apoio do Escritório Brasileiro do World Wide Web Consortium (W3C Brasil). Entre os /keynotes speakers/ já confirmados estão Onome Ofoman, engenheira de /software/ do Google, que vai discutir como a inteligência artificial e a realidade virtual podem ser aplicadas juntas para produzir uma tecnologia capaz de detectar as identidades das pessoas em tempo real – além de casos de discriminação de indivíduos por máquinas automatizadas. Outro tópico correlato, a tele-existência, será abordado na Conferência por Charith Fernando, professor da Universidade de Keio, em Tóquio (Japão), especialista em robótica, realidade virtual e sistemas embarcados. Fernando irá apresentar aplicações atuais de tele-existência, como, construções remotas, resgates e vigilância, comentar suas aplicações, os desafios e o futuro da pesquisa na área. Com a abertura do secretário executivo do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), Hartmut Glaser, o evento terá uma palestra de Demi Getschko, diretor-presidente do NIC.br. Ainda entre os /keynotes/, Reinaldo Ferraz, especialista em Desenvolvimento Web do Ceweb.br e W3C Brasil, ministrará a palestra "Imersão, Interação e Inclusão" para promover uma reflexão sobre o potencial de interação e inclusão de interfaces digitais como dispositivos sem telas, assistentes controlados por voz e interfaces em 360 graus sem janelas. Com os temas /fakenews/, algoritmos e /blockchain/, também ministrarão atividades no evento, respectivamente: Cristina Tardáguila, diretora da Agência Lupa; Wagner Meira Jr, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); e Gustavo Paro, da Microsoft no Brasil e América Latina. Os interessados em realizar palestras na Conferência podem enviar propostas até 18 de setembro, com temas que contemplem tecnologias da Web aberta como aplicações de segurança, IoT, protocolos, acessibilidade, /design/, boas práticas, dados na Web, dados abertos, realidade virtual, entre outras temáticas relacionadas ao universo Web. Os critérios de seleção e formulário de inscrições estão disponíveis no sítio: *http://conferenciaweb.w3c.br/regulamento-chamada-de-atividades-web-br-2017/*.* * "A Web.br deste ano vai proporcionar aos participantes uma experiência com mais imersão, interatividade e navegação além da tela. Sob essa perspectiva, questionamentos sobre usabilidade, /design/ e desafios técnicos também serão levados em consideração. Essas são algumas das razões que tornam a Web.br uma referência para quem ama a Web livre, aberta e para todos”, enfatiza Vagner Diniz, gerente do Ceweb.br. Para informações adicionais e inscrições acesse *http://conferenciaweb.w3c.br/*. *Anote na Agenda* Conferência Web.br 2017 Data: 24 e 25 de outubro Endereço: Maksoud Plaza (Pavilhão de Eventos - Nível A) Rua São Carlos do Pinhal, 424 - Bela Vista, São Paulo Ingressos:*http://conferenciaweb.w3c.br/#inscricoes* *Sobre o Ceweb.br* O Centro de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br), do NIC.br, tem como missão disseminar e promover o uso de tecnologias abertas na Web, fomentar e impulsionar a sua evolução no Brasil por meio de estudos, pesquisas e experimentações de novas tecnologias. No escopo de atividades desenvolvidas pelo Centro, destacam-se o estímulo às discussões sobre o ecossistema da Web e a preparação de subsídios técnicos à elaboração de políticas públicas que fomentem esse ecossistema como meio de inovação social e prestação de serviços. Mais informações em*http://www.ceweb.br/*.* * *Sobre o Escritório Brasileiro do W3C* Por deliberação do CGI.br, o NIC.br agrega as atividades do escritório do W3C no Brasil - o primeiro na América do Sul. O W3C é um consórcio internacional que tem como missão conduzir a Web ao seu potencial máximo, criando padrões e diretrizes que garantam sua evolução permanente. Mais de 80 padrões foram já publicados, entre eles HTML, XML, XHTML e CSS. O W3C no Brasil reforça os objetivos globais de uma Web para todos, em qualquer dispositivo, baseada no conhecimento, com segurança e responsabilidade. Mais informações em: *http://www.w3c.br/*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (** <http://www.nic.br/>*http://www.nic.br/*) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (** <http://www.registro.br/>*http://www.registro.br/*), estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (*http://www.cert.br/*), estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (** <http://www.ceptro.br/>*http://www.ceptro.br/*), produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (*http://www.cetic.br/*), implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (** <http://ix.br/>*http://ix.br/*), viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (*http://www.ceweb.br* <http://www.ceweb.br/>), e abrigar o escritório do W3C no Brasil (** <http://www.w3c.br/>*http://www.w3c.br/*). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*http://www.cgi.br/principios*). Mais informações em *http://www.cgi.br/*. *Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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NIC.br e Secretaria da Educação do Estado de São Paulo promovem ações de educação digital nas escolas
by Imprensa 13 Sep '17

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São Paulo, 13 de setembro de 2017 *NIC.br e Secretaria da Educação do Estado de São Paulo promovem ações de educação digital nas escolas* /Protocolo de Intenções assinado nesta quarta-feira (13) prevê a disponibilização de material educativo e realização de palestras/ Escolas estaduais de São Paulo passarão a receber o material educativo “Guia #Internet com Responsa” com instruções sobre os cuidados e responsabilidade no uso da Internet. Essa é uma iniciativa do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) e da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, a partir do Protocolo de Intenções assinado entre as entidades nesta quarta-feira (13/09). Além disso, serão realizadas palestras para pais, educadores e alunos, e concursos que promovem e estimulam o uso seguro e responsável da Internet. "Segundo a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2015, do Cetic.br, temos mais de 23 milhões de crianças e adolescentes conectados a Internet, portanto, é fundamental instruirmos esse público sobre os cuidados e responsabilidades que se deve ter no uso da Internet.", ressalta Kelli Angelini, gerente de assessoria jurídica do NIC.br. O Protocolo de Intenções assinado pelo diretor-presidente do NIC.br, Demi Getschko, e pelo secretário da Educação de São Paulo, José Renato Nalini, em solenidade na Secretaria da Educação, tem o objetivo de conjugar esforços e promover apoio mútuo para a realização de ações de formação em educação e cidadania digital. "O futuro passa pela 'geração do milênio', aquela que nasceu depois da popularização da Internet. Para essa geração, a rede, a conectividade e a interação virtual é pressuposto integrante e inalienável do cotidiano. É imprescindível que os jovens, seus pais e educadores sejam orientados e saibam multiplicar conhecimento para o uso cada vez mais seguro da Internet", aponta Demi Getschko, diretor-presidente do NIC.br. *Guias #Internet com Responsa* Lançado pelo NIC.br no início deste ano, o Guia "#Internet com Responsa - Cuidados e responsabilidades no uso da Internet" busca orientar os pais, responsáveis e educadores em temas como exposição excessiva na Internet, liberdade de expressão e danos à imagem e reputação, /cyberbullying/, discriminação racial, discurso de ódio, danos e riscos da prática de /nude selfie/ ou /sexting/, direitos autorais e plágio. Para exemplificar esses tópicos, o Guia traz casos reais em recortes de notícias publicadas na mídia como, por exemplo, o caso de um aluno que foi condenado a indenizar um professor por difamá-lo em uma rede social. Dentro da proposta de se aproximar da realidade dos jovens, o Guia #FikDik, voltado aos adolescentes, apresenta os temas do “#Internet com Responsa” em linguagem informal, no formato de mensagens instantâneas. Todo o material está disponível gratuitamente para /download/ no endereço: *http://internetsegura.br/*. *Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br* O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br (** <http://www.nic.br/>*http://www.nic.br/*) é uma entidade civil, de direito privado e sem fins de lucro, que além de implementar as decisões e projetos do Comitê Gestor da Internet no Brasil, tem entre suas atribuições: coordenar o registro de nomes de domínio — Registro.br (** <http://www.registro.br/>*http://www.registro.br/*), estudar, responder e tratar incidentes de segurança no Brasil — CERT.br (*http://www.cert.br/*), estudar e pesquisar tecnologias de redes e operações — Ceptro.br (** <http://www.ceptro.br/>*http://www.ceptro.br/*), produzir indicadores sobre as tecnologias da informação e da comunicação — Cetic.br (*http://www.cetic.br/*), implementar e operar os Pontos de Troca de Tráfego — IX.br (** <http://ix.br/>*http://ix.br/*), viabilizar a participação da comunidade brasileira no desenvolvimento global da Web e subsidiar a formulação de políticas públicas — Ceweb.br (*http://www.ceweb.br* <http://www.ceweb.br/>), e abrigar o escritório do W3C no Brasil (** <http://www.w3c.br/>*http://www.w3c.br/*). *Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br* O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança e Uso da Internet (*http://www.cgi.br/principios*). Mais informações em *http://www.cgi.br/*. *Flickr:**http://www.flickr.com/NICbr/ Twitter:**http://www.twitter.com/comuNICbr/ YouTube:**http://www.youtube.com/nicbrvideos Facebook:**https://www.facebook.com/nic.br **Telegram: https://telegram.me/nicbr <https://telegram.me/nicbr>* **Os releases e comunicados do NIC.br e CGI.br são enviados aos inscritos na lista**anuncios(a)nic.br **sempre que publicados em nossos sítios. Caso não queira mais recebê-los, siga as instruções disponíveis**aqui <https://mail.nic.br/mailman/listinfo/anuncios>**.

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