Além de coordenar a elaboração dos policy briefs, Cetic.br foi responsável pelas traduções dos documentos para inglês e português

Formuladores de políticas públicas, pesquisadores e demais interessados passam a ter à disposição os documentos elaborados pelo Escritório Regional de Ciências da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) para a “Conferência Regional sobre Desenvolvimento Social da América Latina e o Caribe”, organizada pela Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), o Ministério de Desenvolvimento Social do Uruguai (MIDES) e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Os policy briefs "TIC, educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe" e "Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão digital na América Latina e Caribe", foram produzidos sob a coordenação técnica e trabalho de editoração do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), também responsável pelas traduções para o inglês e português. Todas as versões, incluindo a original em espanhol, estão disponíveis para download em: http://cetic.br/publicacoes/indice/unesco/.

A segunda reunião da "Conferência Regional sobre Desenvolvimento Social da América Latina e o Caribe" aconteceu em Montevidéu (Uruguai) nos dias 25 a 27 de Outubro e reuniu representantes de países da região em torno da discussão sobre os avanços e desafios para superação da pobreza e redução das desigualdades, assim como discussões para fortalecer as políticas nesta área.

Para avançar no debate público sobre assuntos fundamentais na luta com as desigualdades e a pobreza, fortalecendo a inclusão social na região, os documentos foram disponibilizados para ministros e autoridades presentes no encontro e também apresentados durante o painel de Políticas Públicas para Inclusão Econômica e Social. "Os policy briefs são um importante esforço para fortalecer uma visão mais estratégica e multidimensional do desenvolvimento sustentável na região da América Latina e Caribe. É uma imensa satisfação para o Cetic.br contribuir com esse trabalho", pontua Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br.

TIC, educação e desenvolvimento social
De autoria de Enrique Hinostroza, Diretor do Instituto de Informática Educativa da Universidad de la Frontera do Chile, o policy brief "TIC, educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe" visa oferecer elementos para a discussão sobre a elaboração de políticas de acesso e uso das TIC na educação no âmbito das políticas sociais e detalha os desafios para reduzir o hiato no acesso a computadores e à Internet nos países da região, de modo a garantir que estudantes e professores tenham acesso a um computador conectado à Internet. O documento também reforça que os sistemas educacionais podem contribuir para enfrentar esses desafios, fornecendo computadores com conexão de qualidade às escolas e desenvolvendo programas que permitam que a comunidade escolar desenvolva as habilidades necessárias para aproveitar os benefícios da cultura digital.

Inclusão digital
Já o policy brief "Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão digital na América Latina e Caribe", de autoria de Hernán Galperin, Professor Associado na University of Southern California nos Estados Unidos, busca fornecer evidências e recomendações de políticas sobre como enfrentar o desafio de conectar os mais de 200 milhões de latino-americanos que continuam off-line. Para isso, o documento recomenda iniciativas de políticas públicas em três áreas prioritárias: a conectividade dos estabelecimentos de ensino associada às reformas curriculares e outras iniciativas de introdução de TIC em escolas; o desenvolvimento de aplicativos e conteúdo on-line destinados a atender as necessidades de grupos de baixa conectividade, sobretudo de adultos, pessoas com deficiência e falantes de idiomas indígenas; e, por fim, o investimento em capital humano através de subsídios de conectividade dirigidos a domicílios de baixa renda com crianças em idade escolar condicionados ao cumprimento de exigências educacionais.

Faça o download dos documentos em http://cetic.br/publicacoes/indice/unesco/.

Os policy briefs "TIC, educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe" e "Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão digital na América Latina e Caribe" serão ainda disponibilizados no repositório de documentos de referência para os participantes do 2º módulo do curso on-line “Desigualdades en América Latina y el Caribe: Investigación, Políticas y Gestión para las Transformaciones Sociales” promovido pela Unesco, e que contará com a colaboração do Cetic.br. A iniciativa aborda o panorama regional de desigualdades, alerta sobre suas consequências e oferece estratégias de melhorias de políticas sociais e da gestão pública.